Bachiller

“Trastornos del sueño en estudiantes de medicina de sexto ciclo-2014 de doctorado en medicina de la universidad evangélica de El Salvador”.
Anteproyecto.
Se Presenta Para su Revisión.



Jueves 18 de septiembre de 2014.
Contenido.


Introducción.

Todo futuro medico, en su necesidad de experiencia clínica, descubre la necesidad de conocer acerca de los trastornos del sueño concierta dosis de desasosiego, ante un proceso difícil desde que se intenta definir, hasta cuando se aproxima a sus mecanismos biológicos o fisiológicos imprescindibles para entender sus alteraciones y decidir la conducta más adecuada a seguir.
No se puede eludir la importancia que ve el ser humano en el sueño y las experiencias de ensoñaciones. Hasta que punto tienen algún significado más profundo queel simple resultado de “juegos aleatorios de circuitos neuronales”1, será una interrogante que seguirá inquietando a los investigadores.
Entonces, resulta atinado intentar un estudio en asuntos relativos al sueño y sus alteraciones más frecuentes, con el propósito de ayudar a quienes tienen que enfrentar estos padecimientos en el primer nivel de atención sanitaria.Capitulo 1: Planteamiento del problema.

Situación problemática.

El sueño es un estado fisiológico activo y rítmico que aparece cada 24 horas en alternancia con otro estado de conciencia básico que es la vigilia. Ejerce un gran impacto en la vida de las personas. Sus efectos no se limitan al propio organismo (necesidad de restauración neurológica) sino que afectan al desarrollo yfuncionamiento normal de un individuo en la sociedad.3

Una mala calidad del sueño es un síntoma que con frecuencia aparece asociado a fatiga, disminución de las capacidades cognitivas y motoras durante el día y una mayor incidencia de accidentes de tránsito y laborales. Los trastornos del sueño constituyen uno de los problemas de salud más relevantes de las sociedades occidentales. La importancia de unabuena calidad del sueño no solamente es fundamental como factor determinante de salud sino como elemento propiciador de una buena calidad de vida). La escasa calidad del sueño y los trastornos del sueño son más habituales de lo que sería deseable. Así  lo demuestran las estadísticas al respecto (3).

A pesar de la gran relevancia del tema son escasos los estudios que hay al respecto. Todo loanteriormente mencionado nos motivó a realizar este trabajo.










Enunciado del problema:

¿Existen trastornos del sueño en estudiantes de sexto ciclo 2014 de la carrera doctorado en medicina de la universidad evangélica de El Salvador?


















Objetivo General.

Identificar los trastornos del sueño en estudiantes de sexto ciclo de medicina de launiversidad evangélica de El Salvador.

Objetivos Específicos.

Demostrar si existe higiene del sueño en estudiantes de medicina.
Analizar la calidad de sueño en estudiantes de medicina mediante cuestionarios.
Determinar en qué sexo es más frecuente los trastornos del sueño.














Contexto Del Estudio.

La investigación se realizara en la facultad de medicina ubicadaen el edificio 3 de las instalaciones de la universidad evangélica de el salvador, se tomara de muestra a estudiantes que cursan sexto ciclo de la carrera de medicina ya que pueden presentar factores y hábitos que alteren el estado de sueño tales como: mala alimentación, uso de drogas, tabaquismo, factores ambientales tanto en la instalaciones universitarias como en la vivienda del sujeto,factores económicos, problemas afectivos entre otros.















Justificación.

La mayoría de los adultos necesitan al menos 7- 8 horas de sueño cada noche para estar en buen estado de salud ya que el sueño es un tercio de la vida humana siendo elemental e indispensable. Por esto su importancia clínica es evidente a partir de la prevalencia de los trastornos del sueño, las...