Bachiller

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Sistema Nacional de Consejería
Lectura Lección Evaluativa Unidad 2

Curso Metodología de Trabajo Académico

APRENDIZAJE DESDE LA CONECTIVIDAD
En el mundo de hoy, en donde constantemente todo esta cambiando hasta la forma de
transmitir los conocimientos a una comunidad educativa, el internet cobra mayor
importancia porque es a través de élque se logra romper las barreras de tiempo y espacio,
permitiendo llegar a la educación a los lugares más apartados.
Las ventajas principales que ofrece la educación virtual son la reducción de costos para
dar cursos a más número de participantes que lo tradicional en un aula de clases, ahorro
en seminarios y capacitación de carácter presencial, flexibilizando los horarios, factor de
sumaimportancia pues permite al estudiante calendarizar su carrera de la mejor forma
posible. Otra interesante ventaja es la interacción que los cursos generan despertando el
interés del estudiante y ayudando a aquellos tímidos a ser de los más activos, brindando
herramientas como: foros, chat, mensajería, videoconferencias, et; buscando ante todo la
mayor participación de parte de los miembros dela comunidad académica virtual
CUERPO ACADEMICO
La universidad brinda a través de su cuerpo académico: docentes, tutores y consejeros un
acompañamiento muy especial a cada uno de los estudiantes que pertenecen a su
comunidad educativa.
Es así como el tutor, es el profesional idóneo que acompaña al estudiante en cada uno de
los cursos académicos, conoce muy bien todas las temáticas ypedagógicamente esta
provisto de muchas herramientas que pondrá a disposición del estudiante; aplicando
técnicas y estrategias pertinentes a ésta modalidad, logrará que él (estudiante físico o
virtual) llegue a un verdadero aprendizaje significativo.
El tutor es aquel profesional que acompaña y asesora el proceso, presenta la planeación
de las diferentes actividades propuestas para el curso y evalúalos procesos y productos
realizados por el estudiante, brindándole una retroalimentación que lo lleven a mejorarlos
en el caso de ser necesario.
El consejero, es el profesional idóneo no sólo en el área disciplinar sino también en la
parte administrativa y lo más importante en lo relacionado a la parte psico -afectiva del
estudiante, que para la universidad es lo más importante.
Es así como,el consejero es el profesional de cualquier disciplina, pero con un perfil
especial, que acompañará al estudiante desde el mismo momento que él llega a la
institución, apoyándolo a través de toda su carrera, ayudándole a vencer todo tipo de

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obstáculos, para que finalmente él logre culminar con éxito, los objetivos propuestos al
ingresar a la universidad.

DIFERENCIA ENTRE CLASE Y TUTORÍA
Si queremos comprender por qué el profesor y los estudiantes interactúan de manera
determinada y se comportan diferentes en una clase o en una tutoría, hemos de atender no
sólo a sus comportamientos manifiestos y observables, sinotambién a las cogniciones
asociadas a los mismos.
Se puede afirmar que un principio que preside las relaciones interpersonales es que la
representación que uno se forma del otro es por un lado un filtro que conduce a
interpretar y valorar lo que se hace, pero también puede modificar el comportamiento en
la dirección de las expectativas asociadas con dicha representación; lo cual no se reduce auna selección y categorización de los rasgos sobresalientes del otro, sino que en ella
participan los conocimientos culturales y las experiencias sociales de los protagonistas en
una clase.
Desde una perspectiva histórica, se resalta que durante una clase el profesor se centra en
la concepción de la enseñanza eficaz. Desde esta perspectiva se han aborda do
principalmente dos cuestiones:...