Bachiller
Pero la verdadera carrera política y militar de Guzmán Blanco la inicia en 1859, cuando se origina la Guerra Federal y el futuro caudillo liberal se alinea al lado de Juan Crisóstomo Falcón y de Ezequiel Zamora. Al triunfar la Revolución, en 1863, pasa Guzmán Blanco a formar Gobierno.
En 1870 elmismo encabeza una revolución y logra entronizarse a la manera de los dictadores; en 1873 es electo Presidente de la República y gobierna en forma progresista hasta 1877; este período se conoce con el nombre de Septenio; luego asciende al poder Linares Alcántara, quien muere repentinamente y es Guzmán Blanco quien se encarga de nuevo de la Presidencia, desde 1879 hasta 1884, es decir, el períodollamado Quinquenio; de 1884 a 1886 gobernó Joaquín años, Antonio Guzmán Blanco nació en Caracas un 28 de febrero de 1829. Estudió Derecho en la Universidad de Caracas y sus viajes le dieron una gran experiencia en la Crespo, tornó a mandar Guzmán Blanco desde 1886 a 1888, período conocido con el nombre de Bienio.
Hizo fastuosa la celebración del Centenario del Nacimiento del Libertador en 1883. Endefinitiva, impulsó a Venezuela en los órdenes material y cultural, de acuerdo con la inteligencia y los grandes conocimientos que él poseía. Recibió el título de Ilustre Americano. Su padre, Antonio Leocadio Guzmán, también hombre público y fogoso periodista, no llegó a la posición del Caudillo.
2.Aspecto Socio Cultural
1. Estableció por decreto, el 27 de� junio de 1870, la EducaciónPrimaria� Gratuita y Obligatoria.� Hizo responsable al Estado de la educación.�
2. Reorganizó la Universidad Central� y� la de Mérida. Además, estimuló el estudio de las ciencias.�
3. Creó el Instituto de Bellas Artes, para la enseñanza gratuita de música, pintura y dibujo, entre otras, y fundó la Academia Venezolana�de Literatura.�
4. Decreto el " Gloria al Bravo Pueblo” como HimnoNacional de Venezuela.
3. Realmente el que la educación en Venezuela se haya hecho pública, gratuita y obligatoria, dada la época, habla muy bien del país, pues denota a un país en vías de desarrollo.
Durante el Septenio se pasó de 6.539 matriculados en 1873, a 56.377 en 1880; este gran cambio en pro de la nación, hace notar como sube el índice de alfabetización. El país poco a poco se vadesarrollando.
El 27 de Junio de 1870 el presidente Guzmán Blanco dicta su famoso Decreto de Instrucción Pública Gratuita y Obligatoria. La importancia de este Decreto, cuyo autor es el doctor Martín J. Sanabria, radica en que impulsó enormemente la educación en el país y gracias a él han podido educarse generaciones tras generaciones carentes de recursos. Dada la importancia y la trascendencia que hatenido esta medida en el desarrollo de nuestra educación, conviene señalar sus postulados y objetivos de mayor relieve.
El Decreto dividió la instrucción pública en dos etapas: la primaria o universal, que la Ley exige a todos los venezolanos y que los Poderes Públicos están en el deber de dar gratuitamente; y la instrucción libre o voluntaria que comprende los demás conocimientos que los venezolanosquieran adquirir en las demás ramas del saber humano. La Nación, los Estados y los Municipios tienen la obligación de promover por todos los medios a su alcance, la instrucción primaria, creando y protegiendo escuelas gratuitas en los poblados y en los campos, de manera que los conocimientos obligatorios estén al alcance de todos
Para implementar el cumplimiento del decreto creó una estructura...
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