Bachiller
Moral y luces son nuestras primeras necesidades, nos repetían a generaciones esas palabras del Libertador desde que pusimos el primer pie en la escuela. Y pareciera, que de tanto quenos repitieron ese conocido pensamiento lo comenzamos a tomar como una rutina sin significado alguno, pasamos por encima de las palabras y no nos damos cuenta de que es la propuesta y la solución másgrande y resumida que puede haber para los problemas no sólo de Venezuela, de cualquier país.
Citemos los estudios de Einstein y tomemos la ecuación más famosa de la teoría de relatividad, E=mc²,démosle a cada variable un nuevo significado, apliquémosla esta vez a la educación y al crecimiento, a nuestra moral y nuestras luces, Educación=más crecimiento².
¿Qué quiere decir esta ecuación?,Plantea tomar los pedazos que se tienen del sistema educativo actual y reformularlo de una manera que no sólo se sienta en las aulas de clases, que sea un factor que impulse y motive al venezolano aquerer ir más allá.
Todo crecimiento de un país tiene como semilla la educación que recibimos, si algo en ese proceso sale mal, entonces se volverá un problema de raíz y debe comenzarse prácticamentedesde cero.
Veamos esos pueblos que están aún en el olvido, los pueblos de la Venezuela que no había empezado a crecer, con gente transitando por caminos de recua, pero cultivando no sólo el pan de cadadía, sino también la frustración de no poder echar pa’ lante, porque carecen de escuelas, y si la tienen, el sol es la única lámpara y el suelo la única silla.
Si bien nos remitimos a esos extremoscon el ánimo de tocar el mal en lo más sensible, debemos señalar igualmente que en las ciudades es urgente solventar las incalculables carencias de la institución educativa y las limitaciones a lasque están sometidos quienes quisieran estudiar, particularmente en los sectores populares.
Allá y aquí, en todas partes está el vivero de la Venezuela que todos queremos. La Venezuela de las claras...
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