Bachiller
Páginas: 2 (391 palabras)
Publicado: 8 de noviembre de 2012
|Autores |Año |Revista, Vol. Número |Objetivo |Diseño |Muestra |Instrumento|Resultados |
|Sandra van Dulmen; |2007 |BMC Health Services Research, 7:55 |Identificar las teorías |Artículo derevisión |38 revisiones sistemáticas de| |Existen intervenciones efectivas sin fundamento |
|Emmy Sluijs; Liset van Dijk;| ||subyacentes a las | |1990-2005 | |teórico como soluciones técnicas. Recuerdos e|
|Denise de Ridder; Rob | | |intervenciones efectivas | | ||incentivos de la teoría conductual son efectivos. Hay |
|Heerdink; Jozien Bensing | | |mediante análisis artículos || | |teorías buenas para explicar pero no efectivas. |
| | ||de revisión | | | ||
|Seth C. Kalichman; Demetria |2005 |HEALTH EDUCATION RESEARCH, Theory and |Construir una escala |Psicométrico |N1= 81 pts HIV/SIDA |Presentatres situaciones que |Alfa = 0.68 |
|Cain; Andrea Fuhrel; Lisa | |Practice. Vol.20 no.1 |pictográfica y de colores |...
|Sandra van Dulmen; |2007 |BMC Health Services Research, 7:55 |Identificar las teorías |Artículo derevisión |38 revisiones sistemáticas de| |Existen intervenciones efectivas sin fundamento |
|Emmy Sluijs; Liset van Dijk;| ||subyacentes a las | |1990-2005 | |teórico como soluciones técnicas. Recuerdos e|
|Denise de Ridder; Rob | | |intervenciones efectivas | | ||incentivos de la teoría conductual son efectivos. Hay |
|Heerdink; Jozien Bensing | | |mediante análisis artículos || | |teorías buenas para explicar pero no efectivas. |
| | ||de revisión | | | ||
|Seth C. Kalichman; Demetria |2005 |HEALTH EDUCATION RESEARCH, Theory and |Construir una escala |Psicométrico |N1= 81 pts HIV/SIDA |Presentatres situaciones que |Alfa = 0.68 |
|Cain; Andrea Fuhrel; Lisa | |Practice. Vol.20 no.1 |pictográfica y de colores |...
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