Bachiller

PARADIGMA:
Los paradigmas son un conjunto de conocimientos y creencias que forman una visión del mundo , en torno a una teoría hegemónica en determinado periodo histórico. Cada paradigma se instauratras una revolución científica, que aporta respuestas a los enigmas que no podían resolverse en el paradigma anterior. Una de las características fundamentales, su inconmensurabilidad: ya que ningunopuede considerarse mejor o peor que el otro. Además, cuentan con el consenso total de la comunidad científica que los representa.
En la vida cotidiana, un paradigma se usa como sinónimo de “ejemplo”o para hacer referencia a algo que se toma como “modelo”. En principio, se tenía en cuenta a nivel gramatical y se valoraba desde la retórica (para hacer mención a una parábola o fábula). A partirde la década del ’60, los alcances de la noción se ampliaron y ‘paradigma’ comenzó a ser un término común en el vocabulario científico y en expresiones epistemológicas cuando se hacía necesario hablarde modelos o patrones.
En la ciencia, un Paradigma es un conjunto de realizaciones científicas "universalmente" reconocidas, que durante un tiempo proporcionan modelos de problemas y soluciones a unacomunidad científica.
Los paradigmas cumplen una doble función, por un lado, la positiva que consiste en determinar las direcciones en las que ha de desarrollarse la ciencia normal, por medio de lapropuesta de enigmas a resolver dentro del contexto de las teorías aceptadas. Por otro lado la función negativa del paradigma, es la de establecer los límites de lo que ha de considerarse cienciadurante el tiempo de su hegemonía.
PARADIGMA SEGUN THOMAS KUHN:
Para la ciencia, la idea de paradigma está asociada con la que dio el científico Thomas Kuhn en su libro “La Estructura de lasRevoluciones Científicas”. Para él, un paradigma se define como aquello que se debe observar y escrutar; el tipo de interrogantes que es necesario formular para hallar respuestas en torno de un objetivo; la...