Bachiller

Es un modelo de comunicación interpersonal que permite cambiar los aprendizajes que nos limitan, que nos impiden alcanzar nuestros objetivos, permitiéndonos entender cuáles son nuestros bloqueos para poder encontrar nuevos patrones de comportamiento más adecuados, elevándonos hasta nuestro nivel de Excelencia Personal.
Se ocupa de la influencia que el lenguaje tiene sobre nuestra programaciónmental y demás funciones de nuestro sistema nervioso, como también los patrones lingüísticos que empleamos.
Constituye un sistema de terapia alternativa que pretende educar a las personas en la autoconciencia y la comunicación efectiva, 
Puede ser empleada en diversos campos, de la educación, del trabajo, incluso como terapias de comportamiento o combatir fobias.
utiliza tanto un lenguaje verbalcomo no verbal. Los sentidos como olfato, tacto, gusto, vista y oído nos da diversa información de otras personas, por lo tanto, una incorrecta utilización de dichos lenguajes hace que esta imagen sea negativa.
De acuerdo a esta variación entre las personas se clasifican en visuales, auditivos y kinestesicos


1. PROGRAMACIÓN NEUROLINGUÍTICA
2. INDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. ETIMOLOGÍA 3.HABILIDADES BÁSICAS DE UN BUEN COMUNICADOR 4. CARACTERÍSTICAS 5. MANERAS DE CÓMO FUNCIONAN LAS PERSONAS 6. UTILIDADES DE LA PNL 7. MÉTODOS MÁS UTILIZADOS
3. INTRODUCCIÓN • La Programación Neurolingüística o P.N.L., es el estudio de la excelencia y modelo de cómo los individuos estructuran su experiencia, entendiendo por modelo la descripción práctica del proceso de funcionamiento de algo con laintención de ser útil. • En un sentido global, la P.N.L. es un conjunto de medios de estudio de la comunicación. Debe su origen a dos investigadores norteamericanos: el psicólogo y lingüista John Grinder y el informático Richard Bandler. • La Programación Neurolingüística o PNL (NLP - NeuroLinguistic Programming) es un modelo coherente, formal y dinámico de cómo funciona la mente humana, cómo procesa lainformación y la experiencia y las diversas implicaciones que esto tiene para el éxito personal. Con base en este conocimiento es posible identificar las estrategias internas que utilizan las personas de éxito, aprenderlas y enseñarlas a otros (modelar); para facilitar un cambio generativo, tanto inmediato como de largo plazo.
4. ETIMOLOGÍA • La palabra Neuro implica que nuestro comportamientoproviene de procesos neurológicos ligados a percepciones sensoriales. Es decir, contactamos con el mundo a través de los cinco sentidos, damos "significación" a la información v actuamos según ello. • La palabra Lingüística indica que utilizamos el lenguaje como medio de comunicación humana y para organizar nuestros pensamientos y conductas. • Y Programación se refiere a los programas (decomportamiento) que producimos, entendiendo programa como el modo elegido para ordenar una secuencia de ideas y acciones con el fin de producir resultados. En P.N.L. el concepto de programa (extraído de la Informática) se homologa al concepto de estrategia.
5. HABILIDADES BÁSICAS DE UN BUEN COMUNICADOR • La claridad de objetivo es la habilidad de saber cuál es el resultado específico que se desea obtener. Esimportante aclarar que antes de una negociación es necesario definir el objetivo lo más claramente posible. • La agudeza perceptiva es el proceso por el que aprendemos a enfocar la atención y hacer más sutiles las distinciones respecto a la información que recibimos del mundo. Es necesario adiestrar la agudeza sensorial para advertir si lo que se está haciendo conduce a la meta. • Y por último,la flexibilidad de conducta es la habilidad que complementa a las anteriores, dado que, el hecho de tener múltiples opciones nos otorga recursos para que la consecución del objetivo sea de modo más satisfactorio.
6. CARACTERÍSTICAS a) La PNL tiene la habilidad de ayudar al ser humano a crecer, trayendo como resultado una mejor calidad de vida. b) Presenta un enfoque práctico y potente para...