bachiller



GUÍA DE ESTUDIO
1. DATOS INFORMATIVOS
AREA DEL CONOCIMIENTO : FORMACIÓN HUMANÍSTICA
CARRERA : COMÚN A TODAS
ASIGNATURA : INNOVACIÒN Y EMPRENDIMIENTO
NIVEL : SEGUNDO
Nro. De HORAS : 64
SALUDO DE BIENVENIDA
INNOVACIÒN Y EMPRENDIMIENTO
Saludos cordiales,
Estimado/a estudiante:
Bienvenidos a la clase de Innovación y Emprendimiento, es un gusto trabajar conustedes, en este nivel vamos a potenciar sus habilidades y destrezas creativas e innovadoras en campos reales de la profesión.
2. PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
Si damos una mirada a las diferentes noticias que se producen en el Ecuador así como a las nuevas leyes y las diversas iniciativas privadas y públicas en temas de financiamiento, capacitación y apoyo en temas de emprendimiento e innovación estátomando una mayor relevancia dentro de nuestro entorno.
Nos encontramos entonces con un escenario donde un país necesita de emprendedores para salir adelante y por otro lado con una gran cantidad de personas que anhelan emprender, pero carece de los conocimientos, las habilidades y destrezas que en esta asignatura vamos a desarrollar.
La asignatura de Emprendimiento e Innovación, fomenta elespíritu emprendedor en la Universidad Israel, propiciando en la comunidad académica una serie de habilidades, actitudes, valores y características, para que los estudiantes y profesionales sean capaces de actuar, generar nuevos rumbos, ser actores, agentes del cambio y no espectadores de la vida.
La catedra incentiva la cultura emprendedora y enseña las pautas para la creación de empresas con altovalor agregado, a partir de las oportunidades de negocio, los resultados de investigación y la actividad académica. Le permite al individuo explorar y dar rienda suelta a su ingenio y creatividad para brindarle al medio propuestas pertinentes para el desarrollo social y económico.
3. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
OBJETIVO GENERAL
Resolver problemas de situaciones reales, generando ideasinnovadoras, para la presentación de un proyecto integrador, evidenciando capacidad de análisis y toma de decisiones, desarrollo en su pensamiento lógico, creativo, demostrando responsabilidad, solidaridad, ética y trabajo en grupo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Identificar proyectos emprendedores de empresas ecuatorianas para la creación de nuevas expectativas de negocio.
Reconocer las características de unemprendedor empresarial mediante la investigación para usarlas como incentivo en nuestro desarrollo profesional.
Identificar las fases del proceso de innovación para desarrollar nuevas técnicas y estrategias.
Identificar a un líder empresarial a partir de sus características para compararlo con nuestras propias características.
Aplicar los criterios de valoración, técnicas y estrategiascreativas en la generación de una idea de negocio.
Elaborar un ensayo sobre componentes básicos de la empresa y los elementos de la carrera empresarial.
Elaborar de un plan de negocios considerando cada una de sus partes.

4. SISTEMA DE CONOCIMIENTOS ESENCIALES DE LA ASIGNATURA POR UNIDADES DIDÁCTICAS
UNIDAD DE APRENDIZAJE 1
EMPRENDIMIENTO EMPRESARIAL
1 Introducción al emprendimiento comocampo de investigación:
1.1 El papel del emprendimiento en la sociedad actual
1.1.2 La actitud emprendedora
1.1.3 Emprendimiento en la empresa o la industria.
1.1.4 Concepto de emprendimiento.
1.1.5 Tipos de emprendimiento.
1.1.6. Barreras al emprendimiento.
1.1.7. Ecosistema del emprendimiento: incubadoras, fundaciones, redes
1.2 El emprendedor.
1.2.2 Característicasdel emprendedor.
1.2.3 Tipos de emprendedor.
1.2.4 Competencias Emprendedoras
1.3 Innovación.
1.3.1Tipos de innovación
1.3.2 Proceso de innovación.
1.3.3 Emprendimiento e Innovación
1.3.4 Fundamentos de una pedagogía para el emprendimiento
1.4 Liderazgo: definición
1.4.1 Tipos de liderazgo
1.4.2 Líder
1.4.3 Tipos de líderes
1.4.4 Teorías de liderazgo
1.5 Creatividad.
1.5.1...