bachiller

PLAN

1. Distinguir de acuerdo a sus características el lenguaje común y el lenguaje literario.
2. Indicar los objetivos de cada uno.
3. Construir un párrafo perfectocon lenguajeliterario.
4. Construir un párrafo perfecto con lenguaje común.
5. Enumere los géneros literarios mencionando los siguientes aspectos.
a) Dos característicasde cada género.
b) Una de susobras, mencionando su autor y la época en la que fue escrita.
6. Cuadro sinóptico con todas las figuras literarias y los tropos.
7.Concepto breve de cada figura y un ejemplo.
8. Conceptogeneral de cada escuela literaria.

1. DISTINGUIR DE ACUERDO A SUS CARACTERÍSTICAS EL LENGUAJE LITERARIO Y EL LENGUAJECOMÚN.
LENGUAJE LITERARIO
* El lenguaje literario es un lenguajemodificado, un "lenguaje figurado" por una serie de recursos expresivos o estilísticos que llaman laatención sobre la forma del mensaje. La disciplina llamada retórica cataloga estos recursos y expone losefectos que originan: son los llamados tropos y figuras retóricas.
* El másimportante efecto de este tratamiento retórico del lenguaje es que confiere al texto literario, al contrario que ocurrecon el texto normal que posee una finalidadpragmática y no estética.
* Predominio de la función poética o estética debido al uso de los recursos literarios.
* Pura connotación; no se expresacon objetividad, por lo queexisten distintas interpretaciones.
* La valoración, la subjetividad.
* La desviación del lenguaje normal a través del uso de numerosos adjetivos, pocos verbos…LENGUAJE COMÚN* El lenguaje común o empírico es el que todas las personas sabemos y conocemos, desde el más pequeño, es decir el niño que empieza a hablar y hasta los adultos mayores.