Bachiller

Páginas: 8 (1888 palabras) Publicado: 20 de noviembre de 2012
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Descripción del sistema educativo
4.3.1. Estructura
Hasta la edad de cuatro años, los niños pueden ir a un centro infantil de día o
jardín de infancia. La educación primaria es optativa a partir de los cuatro
años y obligatoria a partir de los cinco. Sin embargo, el 99% de los niños de
cuatro años siguen la educación primaria.
La educación primaria se da en la escuelabásica, surgida de la fusión del antiguo Kindergarten y la escuela primaria. La escuela básica comprende ocho
años; en el primer y segundo años se trabaja con juegos-aprendizaje; a partir
del tercer curso (el primer nivel de la antigua escuela primaria), la enseñanza
está mayormente dirigida al aprendizaje. El objetivo de la escuela básica es
ofrecer a los alumnos un itinerario único y continuado.La educación secundaria incluye la educación científica preparatoria (VWO),
que comprende seis años de estudio (desde los doce hasta los dieciocho); la
educación general secundaria avanzada (HAVO), que comprende cinco años
completos (desde los doce a los diecisiete años), y la formación profesional
preparatoria secundaria (VMBO), que comprende cuatro años, de los doce
hasta los dieciséisaños.
Al terminar la educación secundaria, los alumnos pueden ingresar en la universidad, en instituciones de formación profesional superior (HBO) o en instituciones de formación profesional de grado medio (MBO). Las universidades y las instituciones de HBO forman parte de la enseñanza superior. La
formación de auxiliares, la formación profesional básica, la formación profesional, la formación demandos intermedios y la formación de especialistas
pertenecen a la formación profesional de grado medio. La duración de dichas
formaciones oscila entre los seis meses y los cuatro años.
En Holanda, la educación es obligatoria a partir de los cinco años y tiene una
duración mínima de doce años (es decir, desde los cinco hasta los diecisiete);
cuando el alumno cumple dieciséis años puede cursarla educación obligatoria a tiempo parcial hasta los dieciocho años.
Además, dentro de la educación básica y secundaria existen escuelas de educación especial para alumnos con problemas de aprendizaje. En el gráfico 4.1
se refleja la estructura del sistema educativo holandés

La enseñanza superior en los Países Bajos está dividida en educación cientí-
fica, ofrecida por las universidades, yla formación profesional ofrecida por
instituciones de HBO (formación profesional superior). La introducción de la
estructura de bachelor/master dio lugar a cursos combinados con una parte
bachelor y otra parte master. Dentro de las universidades los estudios de
bachelor están compuestos por 180 créditos (tres años). Los estudios de master cuentan con un mínimo de sesenta créditos (un año).En la formación profesional superior, los estudios de bachelor han de contar con un mínimo de
240 créditos en cuatro años. Las instituciones de HBO también pueden ofrecer estudios de master. Los estudiantes que tienen un bachelor de una institución de HBO, además de poder seguir un master en una institución de HBO
también podrán llevarlo a cabo en la universidad

Requisitos
Holanda siempre hatenido fama por la calidad de sus programas educativos. El requisito esencial para estudiantes extranjeros para entrar en una universidad holandesa es que sean capaces de hablar, leer y escribir inglés con un buen nivel. Deberán pasar un test estándar o un test preparado por la universidad holandesa. 
Para ingresar en un programa con grado de licenciatura los estudiantes extranjeros deben...
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