bachiller
Páginas: 2 (282 palabras)
Publicado: 3 de diciembre de 2014
Republica, Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Superior
Instituto Universitario de Tecnología IndustrialRODOLFO LOERO ARISMENDI
Carrera Administración Bancaria y Financiera
1er Semestre Turno: Nocturno
Asignatura:Metodología de investigación
La anti-historia de Venezuela
Bachiller:
Profesor: Gauna MileicarAlfonso Fuentes CI: 21.424.667
Caracas, 14/11/2014
LA IDEA PRINCIPAL
La carencia de veracidad y la fragmentación de hechos, situaciones y personajes que han protagonizado nuestra historiavenezolana.
IDEAS SECUNDARIA
La historia por lo general nos las presenta en presente como si el tiempo no hubiese transcurrido, lo que no permite proyectarla hacia el futuro.
Nuestrahistoria venezolana esta preñada de formas, nomenclatura y adaptaciones de relatos mal aprendidos y peor aplicados que dejan de ser historia, para convertirse en una burda leyenda.
CONCLUSION
Despuésde haber leído este fragmento titulado la anti-historia de Venezuela escrito del puño y letra por tan ilustre venezolano como lo fue Arturo Uslar Pietri, me invaden serias dudas ha acerca de lo quehasta ahora, conocía de la historia de mi país siempre nos enseñaron, que los malvados, sanguinarios, etc.; fueron los españoles y que su cultura era contraria a la nuestra, pero en fin es la historiaque conocemos son mas de tres siglos, que representan la época mas larga de nuestra historia republicana de tal manera pues, que corresponde a cada venezolano estudiar, indagar y buscar para crear suspropias conclusiones, acerca de la veracidad de los hechos narrados década tras década, y que se seguirán transmitiendo a futuras generaciones, solo espero que también surjan hombres valientes como...
Republica, Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Superior
Instituto Universitario de Tecnología IndustrialRODOLFO LOERO ARISMENDI
Carrera Administración Bancaria y Financiera
1er Semestre Turno: Nocturno
Asignatura:Metodología de investigación
La anti-historia de Venezuela
Bachiller:
Profesor: Gauna MileicarAlfonso Fuentes CI: 21.424.667
Caracas, 14/11/2014
LA IDEA PRINCIPAL
La carencia de veracidad y la fragmentación de hechos, situaciones y personajes que han protagonizado nuestra historiavenezolana.
IDEAS SECUNDARIA
La historia por lo general nos las presenta en presente como si el tiempo no hubiese transcurrido, lo que no permite proyectarla hacia el futuro.
Nuestrahistoria venezolana esta preñada de formas, nomenclatura y adaptaciones de relatos mal aprendidos y peor aplicados que dejan de ser historia, para convertirse en una burda leyenda.
CONCLUSION
Despuésde haber leído este fragmento titulado la anti-historia de Venezuela escrito del puño y letra por tan ilustre venezolano como lo fue Arturo Uslar Pietri, me invaden serias dudas ha acerca de lo quehasta ahora, conocía de la historia de mi país siempre nos enseñaron, que los malvados, sanguinarios, etc.; fueron los españoles y que su cultura era contraria a la nuestra, pero en fin es la historiaque conocemos son mas de tres siglos, que representan la época mas larga de nuestra historia republicana de tal manera pues, que corresponde a cada venezolano estudiar, indagar y buscar para crear suspropias conclusiones, acerca de la veracidad de los hechos narrados década tras década, y que se seguirán transmitiendo a futuras generaciones, solo espero que también surjan hombres valientes como...
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