Bachiller

De utilización de un lenguaje adecuado de atención y civismo en ceremonias que honren los símbolos patrios que conmemoren hechos e historias
1.-ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD
Por la importancia de la asistencia y la puntualidad por el desarrollo y el
Futuro desempeño establecen para los alumnos lo siguiente la entrada será a las 8:00 y la salida será a las 14:30 la asistencia a clases seráobligatoria, el alumno deberá llegar puntualmente a cada una de sus clases si llegara tarde debería pedir permiso al maestro para pasar casos siglos en formarse, constituyendo el dio-sistema óptimo de aprovechamiento de la luz solar.
En cambio, la reforestación en el mejor de los casos es un conjunto de árboles situados según una separación fijada artificialmente, entre los que surge una vegetaciónherbácea o arbustiva que no suele darse en el bosque. En el peor de los casos, se plantan árboles no autóctonos que en ocasiones dañan el sustrato, como ocurre en muchas plantaciones de pino, abeto o eucalipto.
Una de las consecuencias importantes de la deforestación es que muchas empresas talan árboles en lugares que son fundamentales para el desarrollo de algunas especies en peligro de extinción, oúnicas en ese dicho lugar, y, muchas veces, los mismos bosques donde se tala son una importante fuente hídrica.
2.-DISIPLINA
El alumno se compromete a:

1: no usar vocabulario inadecuado dentro de la escuela.
2: asistir puntualmente a sus clases.
3: participar, activa, oportuna, y ordenadamente en clase.
4: cumplir con tareas y trabajos a un de no haber asistido a las clases correspondientes.5: responsabilizarse de sus pertenencias y de no contar con objetos de valor ni cantidades excesivas de dinero ya que la secundaria no se hará responsable de los objetos perdidos.
6: cuidar de la limpieza y buen cuidado de las instalaciones, y asesé responsable de calcinero desperfecto que ocasione
7: hacer buen uso de los libros de la biblioteca y respetar la fecha señalada para su devolución8: permanecer en su salón de clase y solicitar permiso cuando necesite abandonarlo
9: no introdujo alimentos y bebidas al salón de clase, no comer ni masticar chicle, y no usar gorra ni (lentes obscuros dentro del salón ameno que sea necesario)
10: no vender ni comprar apuntes, tareas, guías, trabajos, u o exámenes resueltos a alumnos
11: no usar ni dar información verbal o escrita nodurante los exámenes
12: cuidar su aseo personal no se permite a los alumnos (hombres) llevar cabello largo, aretes, y a ningún estudiante portar tatuajes
13: perméense fajados durante toda la jornada laboral
3.-EVALUACION DE EXAMENES
Sigue las disposiciones de las cuales pon 5 evaluaciones bimestrales.
La calificación será resultado del examen bimestral más los siguientes aspectos:Participación en clase, cumplimiento en las tareas, realización de trabajos en equipo.
Prácticas de laboratorio a de campo
Reglas parciales:
*trabajo de lecturas
*evaluación de cuadernos de apuntes
4.-COMPROMISO CON LOS PADRES
Clases si llegara tarde debería pedir permiso al maestro para pasar casos siglos en formarse, constituyendo el dio-sistema óptimo de aprovechamiento de la luz solar.
Encambio, la reforestación en el mejor de los casos es un conjunto de árboles situados según una separación fijada artificialmente, entre los que surge una vegetación herbácea o arbustiva que no suele darse en el bosque. En el peor de los casos, se plantan árboles no autóctonos que en ocasiones dañan el sustrato, como ocurre en muchas plantaciones de pino, abeto o eucalipto.
Una de las consecuenciasimportantes de la deforestación es que muchas empresas talan árboles en lugares que son fundamentales para el desarrollo de algunas especies en peligro de extinción, o únicas en ese dicho lugar, y, muchas veces, los mismos bosques donde se tala son una importante fuente hídrica
ACTIVIDAD
¿Qué es para ti un derecho?
¿A quién va dirigido el reglamento?
¿Cuál es la intención?
¿Cuáles son las...