Bachiller

Páginas: 14 (3305 palabras) Publicado: 26 de noviembre de 2012
1.1. El problema del conocimiento en el S.XVII: Racionalismo y Empirismo.
La revolucion cientifica del S.XVII llevó a la filosofía de la época a hacerse preguntas sobre el conocimiento: ¿Cuál es el origen y fundamento del conocimiento verdadero?¿cuales son las operaciones del entendimiento q garantizan el conocimiento verdadero?¿cual es el metodo adecuado xa alcanzar la verdad en las ciencias?.Las 2 grandes escuelas del siglo (Racionalismo y Empirismo) se enfrentan a todas estas preguntas, esta es la semejanza entre las 2 escuelas, xo la diferencia es la forma en q cada una de ellas trata de resolver el problema del conocimiento.
El Racionalismo(con Descartes como su mayor representante) utiliza principalmente la razón como camino xa alcanzar la verdad del conocimiento. Losracionalistas identifican el conocimiento racional con el conocimiento científico(física y metafisica) y especialmente el matemático. Por tanto los racionalistas creen q solo x medio de las matematicas puede obtenerse un conocimiento seguro y verdadero de la realidad(conocimiento).
El problema q se les presentara será como aplicar el método matematico a la filosofia, bien, pues deciden establecer(siguiendo el modelo matematico) el sistema deductivo xa llegar a conocer el verdadero conocimiento. Asi, los racionalistas pretenden partir de unos principios universales, absolutos y evidentes, y deducir de ellos el resto de verdades.(van de lo general a lo particular)
Es decir, los racionalistas se caracterizan x:
-rechazan los sentidos como camino xa llegar al verdadero conocimiento.
-aceptan larazon como camino xa llegar al verdadero conocimiento.
-consideran las matematicas como la ciencia ideal.
-utilizan del método deductivo.
-parten de unos primeros principios universales,absolutos y evidentes(ideas innatas).
-reivindican el argumento ontológico xa la demostración de la idea de Dios.
-subjetividad y realidad.
El Empirismo defiende q nuestro conocimiento procede de los sentidos oexperiencia. Por tanto este rechaza radicalmente la existencia de ideas innatas.
A los empiristas se les planteara el problema de cómo se originan las ideas a partir de los sentidos, xo xa solucionarlo utilizaran el metodo de la inducción (q es lo contrario a la deduccion) el cual parte de unas ideas particulares xa llegar a unas ideas universales(+ generales).
Caracteristicas del empirismo:-rechaza la razon como camino xa llegar al verdadero conocimiento.
-acepta los sentidos como camino xa llegar al verdadero conocimiento.
-tmb rechaza las matematicas,la metafisica y la fisica.
-parten de principios particulares.
1.2.Objetivo y punto de partida de la filosofia cartesiana.
Escepticismo es otra escuela de esta epoca q afirma la imposibilidad de alcanzar el conocimiento verdaderomediante la razon. Los escepticos dudan absolutamente de todo, x tanto no creen en las ideas innatas y piensan q al no ser posible alcanzar la verdad en ninguno de los aspectos de la vida, es un esfuerzo en vano intentar alcanzarla.
Por tanto, los escepticos creen q simplemente debemos procurar alcanzar la paz interior evitando los conflictos con la sociedad y xa ello aceptar las leyes del estadoy la autoridad de la iglesia.
Descartes cree q la verdad y la certeza absolutas pueden ser alcanzables mediante la razon y intentar alcanzar esta verdad absoluta será el objetivo de Descartes.
Para alcanzar su objetivo, Descartes solo aceptara el conocimiento q sea auténticamente verdadero,es decir, la razon y rechazará como falso el resto de conocimientos, es decir, pondra en duda todo losabido hasta ese momento.
Para llevar a cabo su objetivo debera encontrar y aplicar el método adecuado. Un método q sirva xa dirigir bien la razon y alcanzar la verdad en las ciencias.(todos los hombres tienen razon, xo no todos saben usarla debidamente xa llegar a la verdad del conocimiento).
Pero antes de empezar a elaborar el método, Descartes crea una moral provisional q acepta xa no tener...
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