Bachiller

Como Leer Partituras Parte I

Bueno, ahora que ya leíste todo lo anterior y tienes aún mas dudas de las que tenías cuando empezaste a leer, no te preocupes! Con la siguiente tabla de valores, puedes ver como se cuenta cada nota y cuantas notas caben una dentro de la otra. Para esto, toma como referencia lo explicado anteriormente y no tendrás ningún problema!

El valor de las notasPartiendo desde la nota principal (la redonda), se generan de manera binaria las subdivisiones naturales del tiempo, es decir, una nota puede ser sucesivamente dividida por dos duplicando su velocidad a la anterior. Pero también existen subdivisiones complejas, pero son más difíciles de explicar. La más importante que hay que aprender desde el principio es la simple, y en la siguiente figura la explicográficamente:

Silencios

Una vez comprendido lo anterior, hay que tener en cuenta que cada tipo de nota tiene sucorrespondiente silencio de igual valor. Por ejemplo no es lo mismo un silencio de negra queuno de corchea, es obvio que tienen diferente valor, sin embargo el silencio de negra esequivalente a 2 de corchea. La siguiente tabla explica todo ésto:

Notas y sus silencios
Con estosejercicios podemos practicar los golpes y sus respectivos silencios, para esto,  es muy útil pensar que vamos a realizar el golpe cuando nos encontramos con un silencio, pero solo hacemos una imitación de éste sin que suene realmente. Esta practica nos ayudara a no perdernos en el tiempo mientras adquirimos mas habilidad con los silencios y los golpes sencillos.

 Practica de notas mixtas consilencios:

Cuando ves una partitura de cualquier tipo en el mundo real, vas a ver algo similar a esto:

El primer paso para leer esta partitura es saber el significado que tiene cada nota segun el lugar en el que se encuentra. Para esto, siempre se sigue un "estandar" en la mayoria de las partituras, mediante el cual se asigna un lugar en el pentagrama para cada pieza de la batería. Los lugaresson:

Esa grafica indica que el bombo siempre es la nota que va en el ultimo espacio del pentagrama, la caja va en el segundo de arriba para abajo, el tom uno o chico en la primera etc. Estas notaciones siguen, como ya lo mencione, un "estandar" en la forma en la que se acomodan las notas dentro del pentagrama. Algunas personas ponen los toms chicos o grandes en otros lugares o el crash o ride lomarcan de manera diferente, pero a final de cuenta, el fondo y la base, la esencia de todo esta figurado en esa imagen.

Los únicos tambores que siempre permanecerán en el mismo lugar son el bombo, la caja y los platillos en general, que siempre están sobre la linea de arriba. Al no mencionar a las demás piezas de la bateria, no me refiero a que estas cambien de linea drasticamente, si no quealgunas personas pueden poner el tom chico enmedio de la segunda linea o en la parte superior. Lo mismo puede pasar con las otras piezas! Por ahora imaginemos un mundo perfecto en el que todo mundo se basa en nuestro diagrama.

Ahora, en el diagrama he pueso intencionalmente al ride en la parte de arriba, pero debe de tomarse en cuenta que tambien podrian ser los contra-platillos! En nuestrocaso, vamos a trabaja Tres,r durante estas lecciones solamente con los hihats, para después poder movernos al ride y a los demas tambores.

Ahora que ya sabemos donde van las notas de cada parte de la batería, veamos los diferentes símbolos involucrados en las partituras!.

Empecemos por nombrar algunos elementos con los que te puedes topar cuando ves un pentagrama y sus definiciones:

 

Lasdefiniciones para cada uno de estos elementos son:

* Pentagrama: Como ya lo había mencionado anteriormente, es un conjunto de cinco líneas que se utiliza para asignar el nombre de las notas, a las figuras musicales que se representan sobre ella.
* Clave de la batería: Al ver este signo, identificamos que lo que esta escrito sobre el pentagrama es un instrumento de percusión (en nuestro...