Bachiller

GERENTE ESCOLAR SER Y DEBER SER
El Director representa al Ministerio del Poder Popular para la Educación ante su comunidad, por lo tanto es el responsable de establecer buenas relaciones dentro de la institución educativa que administra, con el fin de de involucra a los integrantes comunales en el desarrollo del proceso educativo. El Director velará por que las actividades de la Instituciónestén orientadas a lograr los objetivos del Proyecto Educativo. Le corresponde cumplir y hacer cumplir el ordenamiento jurídico aplicable en el sector educación, impartir las directrices y orientaciones pedagógicas, administrativas y disciplinarias dictadas por el Ministerio del Poder Popular para la Educación, así como representar al plantel en todos los actos públicos y privados. El Director tienela tarea de administrar el ente educativo con la finalidad de satisfacer las necesidades de éste y responder por el bienestar laboral y organizacional de la comunidad educativa. Para este fin debe poner de manifiesto todas las cualidades de un líder y ejercer sus funciones con el firme propósito de contribuir a la prestación de un servicio educativo de excelencia, que genera altos niveles desatisfacción y motivación entre los diversos actores de la Institución Educativa: alumnos, representantes, docentes y trabajadores administrativos. Con la finalidad de alcanzar los objetivos y metas establecidas, todo gerente educativo debe emprender un esfuerzo que asegure este resultado y si este objetivo es fundamental para hacer realidad la visión que la institución educacional tiene como norte; másimportante aun seguir la secuencia correcta para conseguirlo

Coordinador
Coordinar el desarrollo de las actividades académicas encomendadas al personal Docente, a fin de garantizar la prestación de un servicio educativo de la mayor calidad posible, apegado a los preceptos legales vigentes y orientado hacia el logro de los objetivos de la educación

Funciones
* Coordinar ycontrolar las actividades del personal docente, de acuerdo con las disposiciones emitidas por la dirección del plantel.
* Mantener informado al personal docente de la coordinación a su cargo sobre las disposiciones administrativas que norman las labores del plantel.
* Difundir entre el personal de la coordinación a su cargo los resultados de las actividades que se desarrollan en el plantelfuera del ámbito académico.
* Informar al subdirector del plantel sobre el desarrollo de las actividades encomendadas al personal a su cargo.
* Coordinar el desarrollo de las actividades docentes del área académica en sus aspectos teóricos y prácticos de acuerdo con el plan y los programas de estudio vigentes.
* Presentar a la dirección y subdirección del plantel el programa anual detrabajo para el desarrollo educativo encomendado a la coordinación a su cargo.
* Orientar al personal docente en la selección y aplicación de los métodos y auxiliares didácticos que apoyen al desarrollo de los contenidos programáticos.
* Supervisar que el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje se realice conforme al plan y los programas de estudio vigentes.
* Supervisar queel aprovechamiento escolar del alumnado corresponda a los objetivos educativos planteados en los programas de estudio vigentes.
* Coordinar la realización de las academias de maestros de las áreas o asignaturas de su competencia conforme a los lineamientos emitidos por las autoridades.
* Presentar a la dirección y a la subdirección de la escuela los planteamientos que en materia dedesarrollo educativo emanen de las academias de maestros.
* Fomentar entre el personal docente de la coordinación a su cargo la participación en los cursos y actividades de actualización y mejoramiento profesional.
* Informar a la dirección y a la subdirección del plantel sobre las necesidades de cursos y refuerzo y/o recuperación de conocimientos para los alumnos que por diversas causas...