bachiller

SAN FRANCISCO 17 DE DICIEMBRE DE 2014
INSTITUTO UNIVERSITARIO SAN FRANCISCO
SECCIÓN: 1DE-1















REALIZADO POR:
XIRISNEY VICTA CI: 24950491
GÉNESIS COGOLLO CI: 25334237JACKELINE MENDOZA CI: 23276408


Explique las características del enfoque positivista:

Es una corriente o escuela filosófica que afirma que el único conocimiento auténtico es el conocimiento científico.
Esta corriente tiene como características diferenciadoras la defensa de un monismo metodológico (teoría que afirma que hay un solométodo aplicable en todas las ciencias). 
El conocimiento para el positivismo es explicar causalmente los fenómenos por medio de leyes generales y universales, lo que le lleva a considerar a la razón como medio para otros fines (razón instrumental).
La forma que tiene de conocer es inductiva, despreciando la creación de teorías a partir de principios que no han sido percibidos objetivamente.
Unconocimiento libre de todas las relaciones con la filosofía y basada en datos empíricos en igual medida que las ciencias naturales Una de sus propuestas más destacadas es la de la investigación empírica para la comprensión de los fenómenos sociales, de la estructura y el cambio social (razón por la que se le considera padre de la sociología como disciplina científica).
El positivismo crítica yrechaza los desarrollos metafísicos de toda clase, por tanto, no acepta la reflexión que no pueda fundar enteramente sus resultados sobre datos empíricos, o que formula sus juicios de modo que los datos empíricos no puedan nunca refutarlos.  
El enfoque positivista pretende el establecimiento de leyes generales. Les interesa el establecimiento de leyes con el fin de predecir y controlar.
El paradigmapositivista ha privilegiado los métodos cuantitativos en el abordaje de la investigación. En particular, la investigación educativa de corte positivista adopta el enfoque cuantitativo.




Explique las características de la investigación descriptiva, experimental, exploratorio , cuasi-experimental.

Característica de la investigación descriptiva:

Consiste en la caracterización de unhecho, fenómeno o grupo, con el fin de establecer su estructura o comportamiento.
Tiene como objetivo la descripción precisa del evento del estudio.
Este tipo de investigación se asocia con el diagnostico.
El método se basa en la indagación, observación, el registro y la definición.
La Investigación descriptiva responde a las preguntas: quién, qué, dónde, porque, cuándo y cómo.
La descripciónse utiliza para frecuencias, promedios y otros cálculos estadísticos.
En resumen descriptivo de investigación se ocupa de todo lo que se puede contar y estudiar.
Su investigación debe tener un impacto en las vidas de la gente que le rodea. Por ejemplo, la búsqueda de la enfermedad más frecuente que afecta a los niños de una ciudad. El lector de la investigación sabrá qué hacer para prevenir estaenfermedad, por lo tanto, más personas vivirán una vida sana.
Establecer las características demográficas de las unidades investigadas (número de población, distribución por edades, nivel de educación, etc.).
 Descubrir y comprobar la posible asociación de las variables de investigación.
Establecer comportamientos concretos.




Características de la investigación experimental:
Se encargade buscar el porqué de los hechos mediante el establecimiento de relaciones causa-efecto.
La investigación experimental se presenta mediante la manipulación de una variable experimental no comprobada, en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de describir de qué modo o por qué causa se produce una situación o acontecimiento particular.
Utiliza los procedimientos lógicos y mentales...