Bachiller

 
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Introducción al Servicio Comunitario
Especia 1
Profesor: Torrealba Alexis.

LOS VALORES APLICADOS A LA COMUNIDAD

Participantes:
Daniela Appratto C.I.20.493.333
Karina Martínez C.I.
Deinis Carrillo C.I.
Maryuri Peñaranda C.I.
Deila Herrera C.I.
Oswaldo Torres C.I.

Caracas, 14 deAgosto de 2012
ÍNDICE


Pág.
Introducción 4
Valores en la Comunidad 5
Pasos para promover o cultivar los valores 8
Valores primordiales que influyen en la Comunidad 10
Decencia 10
Objetividad 13
Honestidad 14
Responsabilidad15
Tolerancia 16
Humildad 17
Respeto 19
Sociabilidad 20
Autodominio 20
Pulcritud 21
Compromiso 21
Coherencia 22
Trabajo y Laboriosidad 23
Magnanimidad 24
Comunicación 24
Prudencia 25
Crítica Constructiva 26
Conclusión 28
Referencias Bibliográficas 29

INTRODUCCION

La educación de los valores no se basa en décimas y refranes, ni en palabras tiernas y buenossentimientos. Los valores se adquieren por la propia experiencia mediante un proceso en el que los padres educadores son mediadores de significados. El niño, en el despertar de su conciencia ética, ira relacionando de sus experiencias, lo que le servirán como patrón para medir su conjunta posterior.
Considerando que principalmente en el hogar se debe forjar la autogestión de políticas educativasdirigidas a la formación del nuevo ciudadano que se requiere y donde el padre no debe teorizar sobre los valores, sino llevarlos al terreno de lo cotidiano, donde el niño pueda descubrirlo, para así crear la posibilidad de que existan estos valores y convicciones en convivencia de los individuos.
Por lo antes planteado, en el presente trabajo se analizara la inclusión de técnicas donde se promuevan losvalores de convivencia, para la integración de los entes involucrados en la comunidad, obteniendo así, posibilidad de tener una personalidad consciente, critica, defensora y multiplicadora de estos valores.

Los Valores en la Comunidad

Para el bienestar de una comunidad es necesario que existan normas compartidas que orienten el comportamiento de sus integrantes. De lo contrario,la comunidad no logra funcionar de manera satisfactoria para la mayoría. Cuando sentimos que en la familia, la escuela, el trabajo, y en la sociedad en general, hay fallas de funcionamiento, muchas veces se debe a la falta de valores compartidos, lo que se refleja en falta de coherencia entre lo que se dice y lo que se hace. Por ejemplo, es difícil saber cómo enseñar a los hijos el valor“tolerancia”, si nuestros líderes y gobernantes insultan permanentemente a todos aquellos con quienes tienen diferencias de opiniones. Igualmente resulta cuesta arriba promover el valor “respeto” si hay maestros, profesores, jefes o padres que frente a situaciones complejas defienden sus decisiones argumentando: “Aquí se hace lo que yo digo” o “Las cosas son así porque sí”. En términos prácticos es pocoprobable que una comunidad funcione bien si las personas que la integran no se basan en ciertos principios que orienten permanentemente su forma de relacionarse en las buenas y en las malas.

La palabra comunidad se refiere a la pareja, la familia, el trabajo, el salón de clases, el condominio, los vecinos, la ciudad, el país y a cualquier otra instancia de relación con otras personas. Sino compartimos sus valores, no nos sentiremos bien ni funcionaremos de manera adecuada en esa comunidad. Tampoco nos producirá satisfacción ser parte de ella.
Los valores están presentes desde los inicios de la humanidad. Para el hombre, siempre han existido cosas valiosas: el bien, la verdad, la belleza, la felicidad, la virtud. Sin embargo, el criterio para darles valor ha...