bachiller
Páginas: 2 (290 palabras)
Publicado: 15 de enero de 2015
Importancia del agua como componente del cuerpo humano
Enviado por sonia bastidas
Partes: 1, 2
Presentación
Fundamentos teóricos
Requerimientos importantesAplicabilidad de las Tic"s en la unidad de aprendizaje
Plan de acción
Recomendaciones
Referencias bibliográficas
Anexos
Presentación
Como todo diseño instruccional en una unidad deaprendizaje se entiende que es un proceso sistemático, planificado y estructurado, que se apoya en una orientación psicopedagógica adecuada a las necesidades de aprendizaje de los estudiantes y queguarda coherencia con un modelo educativo dado. Este proceso responde a las necesidades institucionales en cuanto al modelo de formación que se pretende alcanzar, por lo que las formas de hacerdiseño instruccional pueden ser tan variadas como pretensiones educativas se tengan, para desarrollar la importancia del agua en el cuerpo humano.
Para Berger y Kam (1996), "El diseño instruccionalcomo proceso es el desarrollo sistemático de los elementos instruccionales, usando las teorías del aprendizaje y las teorías instruccionales para asegurar la calidad de la instrucción. Incluye elanálisis de necesidades de aprendizaje, los objetivos o competencias, el desarrollo de tareas y materiales, la evaluación del aprendizaje y el seguimiento del curso" (p.85).
El agua es unasustancia muy abundante en nuestro planeta. La forma como mas la conocemos es como un liquido incoloro. El agua forma parte de los océanos mares, lagos y ríos. También se encuentra en las cañerías de aguapotable en las nubes, de donde cae en forma de lluvia, en el interior de la tierra, de donde la sacamos a través de pozos. El agua también esta en otros lugares, como nuestro cuerpo, las plantas,las rocas.
Leer más: http://www.monografias.com/trabajos96/importancia-del-agua-como-componente-del-cuerpo-humano/importancia-del-agua-como-componente-del-cuerpo-humano.shtml#ixzz3OwC0xitY
Enviado por sonia bastidas
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Fundamentos teóricos
Requerimientos importantesAplicabilidad de las Tic"s en la unidad de aprendizaje
Plan de acción
Recomendaciones
Referencias bibliográficas
Anexos
Presentación
Como todo diseño instruccional en una unidad deaprendizaje se entiende que es un proceso sistemático, planificado y estructurado, que se apoya en una orientación psicopedagógica adecuada a las necesidades de aprendizaje de los estudiantes y queguarda coherencia con un modelo educativo dado. Este proceso responde a las necesidades institucionales en cuanto al modelo de formación que se pretende alcanzar, por lo que las formas de hacerdiseño instruccional pueden ser tan variadas como pretensiones educativas se tengan, para desarrollar la importancia del agua en el cuerpo humano.
Para Berger y Kam (1996), "El diseño instruccionalcomo proceso es el desarrollo sistemático de los elementos instruccionales, usando las teorías del aprendizaje y las teorías instruccionales para asegurar la calidad de la instrucción. Incluye elanálisis de necesidades de aprendizaje, los objetivos o competencias, el desarrollo de tareas y materiales, la evaluación del aprendizaje y el seguimiento del curso" (p.85).
El agua es unasustancia muy abundante en nuestro planeta. La forma como mas la conocemos es como un liquido incoloro. El agua forma parte de los océanos mares, lagos y ríos. También se encuentra en las cañerías de aguapotable en las nubes, de donde cae en forma de lluvia, en el interior de la tierra, de donde la sacamos a través de pozos. El agua también esta en otros lugares, como nuestro cuerpo, las plantas,las rocas.
Leer más: http://www.monografias.com/trabajos96/importancia-del-agua-como-componente-del-cuerpo-humano/importancia-del-agua-como-componente-del-cuerpo-humano.shtml#ixzz3OwC0xitY
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