bachiller
El diagnóstico participativo
El Diagnóstico Participativo es un método para determinar, desde el punto de vista de los miembros de la comunidad, qué actividades son necesarias y puedenapoyarse; si los miembros de la comunidad aceptan las actividades propuestas por el personal externo y si tales actividades son razonables y prácticas.
Los miembros de la comunidad, ayudados por elpersonal externo, pasan por un proceso en el cual identifican las condiciones que son necesarias para la realización exitosa de las actividades y acopian información para determinar si la comunidad reúneestas condiciones o si puede crearlas. El «marco referencial del diagnóstico» examina cada actividad en relación con las condiciones necesarias y elimina aquellas actividades para las que no se danestas condiciones.
Las decisiones pueden haber sido tomadas por el personal externo
Con frecuencia la manera como las actividades están planificadas puede significar que ya se han tomado algunasdecisiones sin recibir aportes de la comunidad. Puede ser:
que los problemas y las soluciones a los problemas hayan sido determinados por el personal externo,
que se haya decidido en cuanto alfinanciamiento,
que la administración nacional o local haya negociado con el personal externo o, en algunos casos, haya iniciado el proyecto,
que se haya determinado una zona de trabajo y se hayan asignadoroles específicos al personal de campo.
IMPORTANCIA DEL DIAGNÓSTICO
Permite recolectar y acopiar información cuantitativa y cualitativa sobre las características físicas y socioculturales de lacomunidad
Facilita la descripción y el análisis de los principales factores que definen las condiciones de vida de la población de una comunidad,
A fin de establecer las pautas para la definiciónde su nivel de
Desarrollo y la aspiraciones de la comunidad respecto a su calidad de vida
Ayuda a precisar la naturaleza y magnitud de las necesidades y problemas, así como La jerarquización de...
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