bachiller

Páginas: 29 (7245 palabras) Publicado: 18 de enero de 2015
ESPACIO T.O. VENEZUELA

Revista Electrónica Gratuita
TERAPIA OCUPACIONAL
Depósito Legal
Nº PP 200802DC3027
ISSNº 1856 - 8412

MARCO DE TRABAJO DE TERAPIA OCUPACIONAL AOTA 2010
OPINIONES Y REFLEXIONES
JUNIO DE 2011

FREMEWORK OF OCCUPATIONAL THERAPY AOTA 2010
OPINIONS AND REFLECTIONS
JUNE 2011
Autor/ Compilador: Juan de Jesús Legón. Lic. En Educación. Terapeuta Ocupacional. Prof.Universitario.
Colegio Universitario de Rehabilitación: May Hamilton. Caracas – Venezuela.
jjlegon@gmail.com
Referencia: Nombre del profesional y titulo de la reflexión. En: Legón, J. Marco de trabajo de terapia
ocupacional AOTA 2010. Espacio T.O. Venezuela. Revista electrónica, Nº 7, 2011.
[http://espaciotovenezuela.com/pdf_reflexionmarcoaota.pdf]

RESUMEN

ABSTRACT

Opiniones yreflexiones sobre el “Marco de
trabajo para la práctica de la terapia
ocupacional. AOTA 2010”, producto de una
jornada de revisión del documento, propuesta
por el Colegio Universitario de Rehabilitación
May Hamilton, Caracas Venezuela, Junio
2011.
En
donde
profesionales
terapeutas
ocupacionales; de trayectoria reconocida,
invitados cordialmente, formaron parte de la
dinámica y mesa dediscusión, cosa que
incentivo al publico (estudiantes de terapia
ocupacional y profesionales convocados) a la
revisión oportuna del documento.

Opinions and reflections on the “Framework
for the practice of occupational therapy.
AOTA 2010”, product of a day of revision of
the document proposed by the College of
Rehabilitation May Hamilton, Caracas –
Venezuela, June 2011.

PALABRAS CLAVE: Marcode referencia,
terapia ocupacional, discusión, opinión,
reflexión.

KEY

Whit professional therapists, the track record,
cordially invited, took part in the dynamic
table discussion, which encourages the
public (occupational therapy students and
professionals called), to the timely review of
the document.

WORDS: Framework, occupational
therapy, discussion, opinion, reflection.

1 MARCO DE TRABAJO DE TERAPIA OCUPACIONAL AOTA 2010
Opiniones y reflexiones
Junio de 2011
Por:
T.O. Licda. Zurelis Santana.
T.O. Licda. María Eugenia Nahr.
T.O. Licdo. José Manuel Pineda.
T.O. Licda. María Carolina Maldonado.
T.O. Licda. Diana Fernández.
T.O. Natalia Sánchez.

Introducción y compilación: T.O. Licdo. Juan de Jesús Legón.
Transcripción y colaboración: T.O. SuyingContreras.
Las cosas verdaderamente importantes de
la vida, son invisibles a los ojos…
y solo se pueden ver con el corazón.
Antoine de Saint Exupéry
“El Principito”

INTRODUCCIÓN
Desde nuestro desplazamiento profesional los Terapeutas Ocupacionales,
vivimos, nos movemos, somos evaluados, nos evaluamos, crecemos y
aprendemos, es decir, vivimos la esencia de lo que fuimos, lo que somos y loque
pretendemos ser en el futuro.
Desde la ética, los Terapeutas Ocupacionales somos formados para asumir el
aprendizaje como una forma de vida que valora, principalmente, los fundamentos
filosóficos que giran en torno a lo que representamos, por lo que se hace
necesariamente prioritario mantener y defender las bases del respeto a la

2

condición humana, cuidando los principios vitalesque giran en torno a la belleza,
la lógica y la moral de nuestro ejercicio, para reconocer que somos profesionales
llamados a promover el valor de la ocupación, respondiendo a uno de los más
importantes impulsos conocidos por el ser humano, la pasión, lo cual nos hace
fundamentalmente sensibles.
Es esa humanidad lo que nos permite asumir el quehacer de nuestra vida diaria
desde una perspectivaprofesional con referentes tan puntuales como los que
plantea el Marco de Trabajo para la Práctica de la Terapia Ocupacional 2010, lo
cual nos lleva a asumir nuestro desempeño como un apoyo a la salud y a la
participación en la vida productiva mediante un compromiso constante con la
ocupación.
Ahora bien, todo lo que mueve el ámbito de la ocupación, merece, para nosotros,
ser observado...
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