Bachiller
Páginas: 7 (1743 palabras)
Publicado: 3 de diciembre de 2012
Ondas: características básicas
1.- ¿Por qué se puede afirmar que una onda es un excelente mecanismo para transportar
y transferir energía?
2.- Para producir una onda en una cuerda, ¿qué es indispensable en relación a la cuerda:
que esté tensa, que sea delgada o que sea larga? Justifique bien.
3.- ¿Qué tipos de energía transportan las ondas asociadas a los siguientes fenómenosnaturales? Sonido, luz, sísmicas, oleaje en el mar.
4.- ¿Es necesaria la aplicación de una fuerza para provocar una onda? Explique bien su
respuesta.
5.- Si se desea determinar el periodo de un péndulo simple, ¿por qué es más aconsejable
medir el tiempo de varias oscilaciones y no de una sola? Justifique bien.
6.- El concepto “frecuencia”, ¿es propio solo de las ondas y los péndulos ose puede
asociar a otro tipo de eventos? Si su respuesta es afirmativa, cite el máximo de
ejemplos que se le ocurra.
7.- ¿Con qué concepto físico está asociada la amplitud de una onda?
8.- En el siguiente diagrama complete, con los nombres respectivos, algunas de las
características de una onda.
9.- Haga una lista con todas las características básicas de una onda, seatransversal o
longitudinal, y si corresponde señale para cada una la unidad de medida
correspondiente en el sistema internacional de medidas.
10.- ¿Por qué la unidad de medida conocida como “hertz” se escribe con minúscula a
pesar de ser el apellido de una persona?
11.- Por un medio se propaga, en dirección vertical, una onda transversal. ¿Cuál es la
dirección del movimiento oscilatorio deuna partícula del medio por donde se propaga
la onda?
12.- Si el medio por donde se propaga una onda no es lo que viaja, ¿qué es lo que “viaja”
con la onda?
13.- En una onda estacionaria, ¿qué puede cambiar de medida: la amplitud, la frecuencia,
el periodo, la velocidad de propagación, la energía que transporta, la longitud de
onda?
14.- ¿Cómo se denomina una onda que eslongitudinal y transversal a la vez? Cite al
menos un ejemplo.
guntas:
1. En general, qué es de mayor medida: la distancia recorrida por un móvil o el
desplazamiento realizado. ¿Puede ser, en algún caso, al revés?
2. De la forma en que se mueven los vehículos conducidos por las personas,
entre dos ciudades diferentes, no corresponde estrictamente a MRU. ¿Qué
suposiciones se hacepara que se considere como MRU?, ¿cómo son las
predicciones que se pueden realizar en este caso?
3. Al lanzar una piedra. ¿Qué posibles trayectorias puede tener? (Diga los
nombres en cada caso).
4. Cuando dos automóviles van en una carretera y la distancia de separación
entre ellas se mantiene constante. ¿Cuál automóvil va más rápido: el que
va adelante o el que va atrás, o van ala misma velocidad?
5. ¿Puede ser cero la velocidad de un móvil y su rapidez ser distinto de cero?.
De ser posible, de un ejemplo.
6. Diga una característica que diferencie las velocidades media e instantánea.
7. ¿Por qué el "velocímetro" de un vehículo no debería llamarse así? ¿Cómo
debería llamarse?
8. En las indicaciones que tiene un bus hay un aviso que dice "Este bus nosupera la velocidad de 90 km/h". Estrictamente hablando ¿qué debería
decir?
9. Un automóvil recorre distancias iguales en tiempos iguales, ¿qué
significado tiene ello?
10. Un automóvil azul se mueve de derecha a izquierda a razón de 60 km/h y
otro, verde, se mueve de derecha a izquierda a razón de 80 km/h. Al
momento en que se cruzan, ¿qué rapidez mediría para el auto verde unpasajero que va en el auto azul?
Ejercicios:
1. Una rueda se desliza por un camino horizontal. Si se mueve a razón de 8
m/s, ¿cuánto tardará en recorrer 100 m?
2. Oscar desea saber la rapidez de un automóvil y se pone 700 m delante de
donde parte, cuando pasa junto a él activa un cronómetro y lo detiene
cuando el auto está a 1500 m de su punto de partida. Si el cronómetro...
1.- ¿Por qué se puede afirmar que una onda es un excelente mecanismo para transportar
y transferir energía?
2.- Para producir una onda en una cuerda, ¿qué es indispensable en relación a la cuerda:
que esté tensa, que sea delgada o que sea larga? Justifique bien.
3.- ¿Qué tipos de energía transportan las ondas asociadas a los siguientes fenómenosnaturales? Sonido, luz, sísmicas, oleaje en el mar.
4.- ¿Es necesaria la aplicación de una fuerza para provocar una onda? Explique bien su
respuesta.
5.- Si se desea determinar el periodo de un péndulo simple, ¿por qué es más aconsejable
medir el tiempo de varias oscilaciones y no de una sola? Justifique bien.
6.- El concepto “frecuencia”, ¿es propio solo de las ondas y los péndulos ose puede
asociar a otro tipo de eventos? Si su respuesta es afirmativa, cite el máximo de
ejemplos que se le ocurra.
7.- ¿Con qué concepto físico está asociada la amplitud de una onda?
8.- En el siguiente diagrama complete, con los nombres respectivos, algunas de las
características de una onda.
9.- Haga una lista con todas las características básicas de una onda, seatransversal o
longitudinal, y si corresponde señale para cada una la unidad de medida
correspondiente en el sistema internacional de medidas.
10.- ¿Por qué la unidad de medida conocida como “hertz” se escribe con minúscula a
pesar de ser el apellido de una persona?
11.- Por un medio se propaga, en dirección vertical, una onda transversal. ¿Cuál es la
dirección del movimiento oscilatorio deuna partícula del medio por donde se propaga
la onda?
12.- Si el medio por donde se propaga una onda no es lo que viaja, ¿qué es lo que “viaja”
con la onda?
13.- En una onda estacionaria, ¿qué puede cambiar de medida: la amplitud, la frecuencia,
el periodo, la velocidad de propagación, la energía que transporta, la longitud de
onda?
14.- ¿Cómo se denomina una onda que eslongitudinal y transversal a la vez? Cite al
menos un ejemplo.
guntas:
1. En general, qué es de mayor medida: la distancia recorrida por un móvil o el
desplazamiento realizado. ¿Puede ser, en algún caso, al revés?
2. De la forma en que se mueven los vehículos conducidos por las personas,
entre dos ciudades diferentes, no corresponde estrictamente a MRU. ¿Qué
suposiciones se hacepara que se considere como MRU?, ¿cómo son las
predicciones que se pueden realizar en este caso?
3. Al lanzar una piedra. ¿Qué posibles trayectorias puede tener? (Diga los
nombres en cada caso).
4. Cuando dos automóviles van en una carretera y la distancia de separación
entre ellas se mantiene constante. ¿Cuál automóvil va más rápido: el que
va adelante o el que va atrás, o van ala misma velocidad?
5. ¿Puede ser cero la velocidad de un móvil y su rapidez ser distinto de cero?.
De ser posible, de un ejemplo.
6. Diga una característica que diferencie las velocidades media e instantánea.
7. ¿Por qué el "velocímetro" de un vehículo no debería llamarse así? ¿Cómo
debería llamarse?
8. En las indicaciones que tiene un bus hay un aviso que dice "Este bus nosupera la velocidad de 90 km/h". Estrictamente hablando ¿qué debería
decir?
9. Un automóvil recorre distancias iguales en tiempos iguales, ¿qué
significado tiene ello?
10. Un automóvil azul se mueve de derecha a izquierda a razón de 60 km/h y
otro, verde, se mueve de derecha a izquierda a razón de 80 km/h. Al
momento en que se cruzan, ¿qué rapidez mediría para el auto verde unpasajero que va en el auto azul?
Ejercicios:
1. Una rueda se desliza por un camino horizontal. Si se mueve a razón de 8
m/s, ¿cuánto tardará en recorrer 100 m?
2. Oscar desea saber la rapidez de un automóvil y se pone 700 m delante de
donde parte, cuando pasa junto a él activa un cronómetro y lo detiene
cuando el auto está a 1500 m de su punto de partida. Si el cronómetro...
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