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Páginas: 48 (11839 palabras) Publicado: 28 de enero de 2015
PRIMERA PARTE:
Resumen











Introducción
El libro La Paradoja cuenta la historia de John, un hombre que parecía tener una vida muy exitosa, pero
cada vez estaba sintiendo más presión de todas las organizaciones de las cuales formaba parte porque
no estaba satisfaciendo adecuadamente las necesidades que sus integrantes tenían. Ya no estaba
disfrutando de la vida yla comunicación con sus allegados era cada vez peor. El destino pareció llevar a
John a que intentara buscar una luz a sus problemas en un pequeño monasterio cristiano, donde
conocería al hermano Simeón, quien le enseña una forma diferente de encarar su relación con los demás,
lo cual puede cambiar para siempre su vida. Siete son los días en el monasterio, siete son los capítulos
del libro quedescriben didácticamente las enseñanzas impartidas por Simeón acerca del liderazgo.
CAPÍTULO 1: Las Definiciones
Simeón, cuyo verdadero nombre era Leonard Hoffman (antes de entrar al monasterio), había estado en la
guerra y al terminar ésta, había sido un exitoso líder empresario. El nombre "Simeón" coincidía con el
nombre que venía persiguiendo a John desde su nacimiento, ya que en subautismo, confirmación, y en
su matrimonio lo había escuchado en los versículos que le leían los pastores, y hasta en sus sueños
alguien le decía "¡Encuentra a Simeón, encuentra a Simeón y escúchale!".
El primer día de clases que daba el hermano Simeón comienza con la presentación de los demás
compañeros de John, seis personas de muy distintas profesiones. El único denominador común era que
cada unode ellos tenía un puesto de liderazgo en sus respectivas organizaciones. Todos comparten
durante esa semana sus conocimientos, experiencias, opiniones e inquietudes acerca de los principios de
liderazgo que impartía Simeón.
¿Y por qué todos ellos eran líderes? Porque una de las lecciones que Simeón da es que, siempre que dos
o más personas se reúnan con un propósito, hay una oportunidad deliderazgo. Allí nace nuestra elección
de si queremos ser líderes o liderados, y de cómo queremos hacerlo. En caso de que decidamos tomar el
rol de líder, debemos hacerlo con responsabilidad y conciencia de que esa gente está a nuestro cargo y
debemos cuidarla y ‘servirla’.
¿Pero qué es el liderazgo?
Es el arte de influir sobre la gente para que trabaje con entusiasmo en la consecución deobjetivos en pro
del bien común.
Para poder entender profundamente esta definición, voy a explicar a qué se refieren las palabras más
importantes. Un arte es una destreza adquirida, con lo que Simeón quiere destacar que un líder no nace,
sino que se hace, y éste puede aprender los comportamientos y habilidades apropiadas para ponerlas en
práctica y cumplir sus fines. Todos pueden ser líderes en susvidas si realmente lo desean y practican los
principios básicos que se exponen en este libro. Sólo requiere mucho esfuerzo de la persona para poder
modificar o mejorar los comportamientos innatos.
La segunda palabra importante en esta definición es influir, que significa conseguir que alguien haga
nuestra voluntad a través de la autoridad, no del poder. Porque el poder es la capacidad deforzar o
coaccionar a alguien, para que éste, aunque preferiría no hacerla, haga nuestra voluntad debido a nuestra
posición o fuerza, mientras que la autoridad es el arte de conseguir que la gente haga voluntariamente lo
que uno quiere debido a se influencia personal. Entonces cabe preguntarse por qué el liderazgo y la
autoridad son "artes". Porque el arte es una destreza que se puede adquirir yque tienen que ver con lo
que uno es como persona y lo que uno siembra en la gente. Uno no elige libremente acatar el poder,
porque hay una amenaza, pero sí elige más libremente seguir la autoridad. El poder desgasta las
relaciones al crear esta tensión. En cambio la autoridad se crea con las relaciones.
El monje también diferencia la gestión del liderazgo, ya que aclara que "se gestionan las...
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