Bachiller

INFORME FINAL
AÑO ESCOLAR 2009 – 2010
APELLIDOS: R . NOMBRES: A. A.
Maneja las operaciones aritméticas empleando diferentes estrategias para resolver ejercicios y problemas relacionados conpotenciación, fracciones, raíz cuadrada y proporcionalidad. Se expresa mediante el dibujo y la pintura. Lee y comprende textos narrativos y descriptivos. Reflexiona pocas veces sobre las consecuencias anteel incumplimiento de actividades escolares, las normativas del aula de clase y de la institución. Produce textos escritos y con la ayuda de la docente aplica las normas de la lengua escrita, haciendouso de la técnica de autocorrección. Reflexiona sobre los cambios físicos, emocionales y sociales que se experimenta en la etapa de la preadolescencia. Mostró interés por conocer los hechosresaltantes que contribuyeron a lograr la independencia de Venezuela y liberarse del yugo español. Es colaborador y solidario. Resuelve crucigramas con facilidad. En ocasiones demuestra a través de sus accionesel valor respeto hacia los demás compañeros. FELICITACIONES.
De acuerdo con lo establecido en el Artículo 108 de la Ley Orgánica de Educación y el Decreto 31.
El (La) Alumno(a): R P, A .
C.I:26.931.234 Edad: 13 años Sexo: Masculino Es promovido (a) al Séptimo Grado de Educación Básica con el Literal: “C”
INFORME FINAL
AÑO ESCOLAR 2009 – 2010
APELLIDOS: F R. NOMBRES: D.J.
Es colaborador,solidario y buen compañero. Muestra satisfacción y placer al participar en actividades deportivas y recreativas, valora la salud corporal, mental y social como factores de preservación de la vida.Valora el lenguaje como medio de comunicación, información y satisfacción de necesidades; redacta textos aplicando pocas veces las normativas de la lengua escrita. Al realizar las operaciones aritméticas:adición, sustracción, multiplicación y división, necesita de la ayuda de sus compañeros o docente para estar seguro de cual operación debe aplicar, requiriendo reforzar la multiplicación por tres...