Bachiller

2. Analiza el capítulo I “Disposiciones generales” los artículos 2 y 3 y el capítulo VIII “De la Investigación” los artículos 65º, 66º y 67º de la ley universitaria 23733 (3ptos)

En las “Disposiciones generales” de la Ley universitaria, se desglosan diversos puntos a tener en cuenta por las universidades actualmente en su desarrollo integral, puntos los cuales van a determinar lacalidad de enseñanza brindada y que tienen relación con el presente y futuro de un país, futuro cambiante y dinámico en función a la modernidad y tecnología actual.

Es una pena que a pesar de que las Disposiciones generales de la Ley Universitaria 23733, sean positivas y beneficiosas, está prácticamente desactualizada y definitivamente nuestro país requiere una reforma que tenga grandes cambiose innovaciones en todos muchos aspectos.

Hoy por hoy la investigación detallada y exhaustiva que se practicaba en la época de nuestros padres ha sido desfasada por métodos y fuentes de información más simplificadas y fáciles de acceder.

Se sabe que hace muchos años atrás se ha venido perdiendo el interés entre los universitarios por la investigación e innovación, uno de los factoreses el poco interés, de aquellos encargados de la enseñanza universitaria, por no lograr motivar suficiente a sus alumnos para que tengan la necesidad de investigación.

Actualmente muchas universidades e institutos que dan una enseñanza técnico-profesional, dejan de lado poco a poco la investigación científica y académica,

Sin embargo, sabemos que aún quedan alumnos y catedráticosinmersos en la investigación e innovación de acuerdo a su campo de estudio.

No por ello, pretendemos juzgar a los maestros, instituciones o Ley solamente, todos estamos sumergidos en el proceso de educación y nos toca trabajar por cada uno de nosotros y por los que vendrán después.


3. ¿Cree Ud. que la política educativa universitaria actual debe continuar con los mismoscriterios o debe ser formulada para el nuevo milenio, dentro del marco de una Ley Universitaria que esté acorde con los avances de la ciencia, tecnología y competitividad que exige la calidad, la educación y economía globalizadas? ¿Por qué?. Fundamente su respuesta (3pts)\

Así como la Investigación científica e Innovación se va perdiendo con el tiempo, llega con más rapidez la modernidad ytecnología que ingresa poco a poco a todos los ámbitos en que se desarrolla en ser humano, este detalle importante y trascendental en la historia de desarrollo de todo el país no tiene relevancia en la Ley universitaria vigente según la CONAFU, en el Perú, la creación de Universidades e Institutos Tecnológicos y profesionales los últimos 25 años ha ido creciendo de manera explosiva y desconsiderada sintener en cuenta las verdaderas necesidades del País.


Nuestros presidente Ollanta Humala Tasso el 7 de noviembre del 2011 plantea que: ”El poder Ejecutivo estima que la tarea prioritaria en el terreno de la Educación superior debe ser, definir una política de estado que se exprese en una nueva legislación de educación superior que establezca requisitos de creación y necesidades dedesarrollo del País” “ Por ello se considera pertinente el establecimiento de una moratoria en la creación de universidades en tanto no se apruebe una Legislación Universitaria”.

El alto índice de juventud en nuestro país es uno de los factores de que cada vez se creen más universidades, lo que no va en relación con la calidad que decrece cada vez más,

El poder Legislativo del estadoperuano, es el que tiene el deber de acreditar a las instituciones en su funcionamiento, ente de regular la calidad, la ley, la norma y los requisitos para que la universidad sea de alta calidad, lo lamentable es que existen funcionarios corruptos en ámbito educativo que en vez de exigir calidad a las universidades en proceso de creación, se interesan mucho por lucrar con ello, como consecuencia...