Bachiller
Páginas: 4 (921 palabras)
Publicado: 6 de diciembre de 2012
República Bolivariana de Venezuela
Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”
Núcleo: Palo Verde
Cátedra: Evaluación de los Aprendizaje I
Participante: Marialejandra CarrilloC.I.:21303514
Facilitador: Carlos Clemente.
Ensayo: Evaluación de los Aprendizajes
Es de suma importancia en el ámbito educativo, la evaluación de los aprendizajes ya que nos da laoportunidad de conocer intereses y potencialidades presentes en el grupo de niños y niñas, para luego mediar por parte del docente el aprendizaje de manera significativa y protagónica.
La evaluación esesencial para la calidad educativa, ya que arroja distintas clases de información que permiten tomar decisiones mejor informadas y entender procesos de enseñanza-aprendizaje que no son tan claros sinsu aplicación.
El uso pedagógico de los resultados orienta el trabajo de las instituciones, los docentes, los estudiantes y los padres y madres de familia. De ahí la importancia de verla como unaherramienta para potenciar los aprendizajes y los procesos que ocurren en el aula, dentro del ciclo de calidad que busca fortalecer las instituciones educativas y conjuga estándares básicos decompetencia, procesos de evaluación y diseño e implementación de planes de mejoramiento institucional.
La evaluación ayuda a tomar medidas en el momento oportuno sin esperar a situaciones de riesgo.Implica la detección de cómo cada alumno se sitúa en la actividad escolar, dificultades o facilidades que encuentra, influencia que aporta la estructura docente.
En la evaluación de los aprendizajeshablamos de que y cuando evaluar, decimos que los criterios de evaluación responden a las capacidades básicas de cada una de las áreas en cada ciclo; en el currículo no reflejan la totalidad de lo que unalumno puede aprender, sino exclusivamente aquellos aprendizajes especialmente relevantes sin los cuales el alumno difícilmente puede proseguir de forma satisfactoria, su proceso de aprendizaje....
Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”
Núcleo: Palo Verde
Cátedra: Evaluación de los Aprendizaje I
Participante: Marialejandra CarrilloC.I.:21303514
Facilitador: Carlos Clemente.
Ensayo: Evaluación de los Aprendizajes
Es de suma importancia en el ámbito educativo, la evaluación de los aprendizajes ya que nos da laoportunidad de conocer intereses y potencialidades presentes en el grupo de niños y niñas, para luego mediar por parte del docente el aprendizaje de manera significativa y protagónica.
La evaluación esesencial para la calidad educativa, ya que arroja distintas clases de información que permiten tomar decisiones mejor informadas y entender procesos de enseñanza-aprendizaje que no son tan claros sinsu aplicación.
El uso pedagógico de los resultados orienta el trabajo de las instituciones, los docentes, los estudiantes y los padres y madres de familia. De ahí la importancia de verla como unaherramienta para potenciar los aprendizajes y los procesos que ocurren en el aula, dentro del ciclo de calidad que busca fortalecer las instituciones educativas y conjuga estándares básicos decompetencia, procesos de evaluación y diseño e implementación de planes de mejoramiento institucional.
La evaluación ayuda a tomar medidas en el momento oportuno sin esperar a situaciones de riesgo.Implica la detección de cómo cada alumno se sitúa en la actividad escolar, dificultades o facilidades que encuentra, influencia que aporta la estructura docente.
En la evaluación de los aprendizajeshablamos de que y cuando evaluar, decimos que los criterios de evaluación responden a las capacidades básicas de cada una de las áreas en cada ciclo; en el currículo no reflejan la totalidad de lo que unalumno puede aprender, sino exclusivamente aquellos aprendizajes especialmente relevantes sin los cuales el alumno difícilmente puede proseguir de forma satisfactoria, su proceso de aprendizaje....
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