Bachiller
Páginas: 81 (20037 palabras)
Publicado: 10 de enero de 2013
PRIMEROS AUXILIOS
Dr. Isaac Pons Martín del Campo
Dirección y realización: Dr. Isaac Pons Martín del Campo Producción: Prevenció Risc Escolar Figurantes: Ramon Buira, Rocío Carramiñana i Laia Galtés Fotografía: Susanna Gassiot (excepto algunas aportaciones en “Picaduras y mordeduras”) Ilustraciones: Oriol Borrut Diseño y maquetación: Clara Gassiot Traducción al castellano: Meritxell MasPROHIBIDA LA REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN LA EXPRESA AUTORIZACIÓN DE PREVENCIÓ RISC ESCOLAR, S.L.
3
ÍNDICE
1. Consideraciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 2. Prevención . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 2.1. En el centro/casa de colonias 2.2. De excursión 2.3. Durante el baño 2.4.En la intendencia 3. Ficha médica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12 4. Botiquín . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13 5. Valoración inicial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16 5.1. Consejos generales 5.2. Cómo actuar 5.3. Exploración 5.4.Posición Lateral de Seguridad (P.L.S.) 5.5. Posición de Trendelemburg 6. Soporte Vital Básico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27 7. Obstrucción de la vía aérea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31 7.1. Adultos 7.2. Niños 8. Cuerpos extraños . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36 8.1. Ojo 8.2. Nariz 8.3. Oído 9.Heridas y contusiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39 9.1. Heridas 9.2. Contusiones 10. Hemorragias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42 10.1. Externas 10.2. Exteriorizadas 11. Pérdida de consciencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47 11.1. Lipotimia 11.2. Shock 12. Traumatismos . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50 12.1. Esguince 12.2. Luxación
4
12.3. Fractura 12.4. Lesión de columna 13. Quemaduras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .63 14. Trastornos por exceso de calor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67 14.1. Calambres 14.2. Insolación 14.3. Golpe de calor 15. Trastornospor exceso de frío . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .70 15.1. Hipotermia 15.2. Congelaciones 16. Picaduras y mordeduras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73 16.1. Picaduras de insectos 16.2. Picaduras de arácnidos 16.3. Picaduras de pájaro 16.4. Mordeduras de serpiente 16.5. Mordeduras de mamíferos 16.6. Mordeduras de animales marinos 17. Intoxicaciones . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .82 17.1. Tóxicos por vía digestiva 17.2. Tóxicos por vía respiratoria 18. Enfermedades crónicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .87 18.1. Ataque de asma 18.2. Diabetes Mellitus 18.2. Epilepsia 19. Miscelánea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9319.1. Dolor de barriga 19.2. Dolor de cabeza 19.3. Fiebre 19.4. Vómitos 19.5. Diarreas 19.6. Estreñimiento 19.7. Hidrocución 19.8. Torsión testicular 19.9. Crisis de ansiedad
5
CONSIDERACIONES
Este curso que os proporcionamos a continuación, sólo pretende ser un instrumento de consulta y esclarecimiento de dudas en un campo que es bastante complejo y está repleto de remedios caseros: losprimeros auxilios. No pretendemos, por tanto, convertirnos en la única fuente de referencia, ni sustituir los cursos presenciales de escuelas como la Cruz Roja o la Federación Española de Socorrismo y Salvamento acuático, las cuáles proporcionan formación contrastada. No olvidamos que las escuelas anteriormente mencionadas son las que pueden ofrecer, mediante contenidos teóricos y prácticos, las...
Dr. Isaac Pons Martín del Campo
Dirección y realización: Dr. Isaac Pons Martín del Campo Producción: Prevenció Risc Escolar Figurantes: Ramon Buira, Rocío Carramiñana i Laia Galtés Fotografía: Susanna Gassiot (excepto algunas aportaciones en “Picaduras y mordeduras”) Ilustraciones: Oriol Borrut Diseño y maquetación: Clara Gassiot Traducción al castellano: Meritxell MasPROHIBIDA LA REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL SIN LA EXPRESA AUTORIZACIÓN DE PREVENCIÓ RISC ESCOLAR, S.L.
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ÍNDICE
1. Consideraciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 2. Prevención . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 2.1. En el centro/casa de colonias 2.2. De excursión 2.3. Durante el baño 2.4.En la intendencia 3. Ficha médica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12 4. Botiquín . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13 5. Valoración inicial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16 5.1. Consejos generales 5.2. Cómo actuar 5.3. Exploración 5.4.Posición Lateral de Seguridad (P.L.S.) 5.5. Posición de Trendelemburg 6. Soporte Vital Básico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27 7. Obstrucción de la vía aérea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31 7.1. Adultos 7.2. Niños 8. Cuerpos extraños . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36 8.1. Ojo 8.2. Nariz 8.3. Oído 9.Heridas y contusiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39 9.1. Heridas 9.2. Contusiones 10. Hemorragias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42 10.1. Externas 10.2. Exteriorizadas 11. Pérdida de consciencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47 11.1. Lipotimia 11.2. Shock 12. Traumatismos . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50 12.1. Esguince 12.2. Luxación
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12.3. Fractura 12.4. Lesión de columna 13. Quemaduras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .63 14. Trastornos por exceso de calor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67 14.1. Calambres 14.2. Insolación 14.3. Golpe de calor 15. Trastornospor exceso de frío . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .70 15.1. Hipotermia 15.2. Congelaciones 16. Picaduras y mordeduras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73 16.1. Picaduras de insectos 16.2. Picaduras de arácnidos 16.3. Picaduras de pájaro 16.4. Mordeduras de serpiente 16.5. Mordeduras de mamíferos 16.6. Mordeduras de animales marinos 17. Intoxicaciones . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .82 17.1. Tóxicos por vía digestiva 17.2. Tóxicos por vía respiratoria 18. Enfermedades crónicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .87 18.1. Ataque de asma 18.2. Diabetes Mellitus 18.2. Epilepsia 19. Miscelánea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9319.1. Dolor de barriga 19.2. Dolor de cabeza 19.3. Fiebre 19.4. Vómitos 19.5. Diarreas 19.6. Estreñimiento 19.7. Hidrocución 19.8. Torsión testicular 19.9. Crisis de ansiedad
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CONSIDERACIONES
Este curso que os proporcionamos a continuación, sólo pretende ser un instrumento de consulta y esclarecimiento de dudas en un campo que es bastante complejo y está repleto de remedios caseros: losprimeros auxilios. No pretendemos, por tanto, convertirnos en la única fuente de referencia, ni sustituir los cursos presenciales de escuelas como la Cruz Roja o la Federación Española de Socorrismo y Salvamento acuático, las cuáles proporcionan formación contrastada. No olvidamos que las escuelas anteriormente mencionadas son las que pueden ofrecer, mediante contenidos teóricos y prácticos, las...
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