Bachiller

OPERACIONES
Conjunto de actividades; como las matemáticas que permiten tener el resultado
Conjunto de acciones, actividades, movimientos, maniobras, reglas, normas: simples complejoso múltiples; que enlazados y combinados se encuentran dirigidos a conseguir un fin o objetivo determinado y estratégico.
PENSAMIENTO
Permite conocer meditar y discurrir la acción depensar. Expresión o formulación interna o externa de esa función como una idea.
El pensamiento es un estudio mediante la meditación a todas las cosas que nos rodea.
EXPANSION
Seentiende como acción de entenderse o dilatarse, de expandir o expandirse alguna cosa.
También se representa la manifestación efusiva de algún sentimiento o pensamiento.
CONTRACCION
Enel campo de la gramática consiste en hacer una sola palabra de dos, a través de la reducción de alguna vocal.
Es la acción de efecto de contraerse, reducir alguna cosa.
IDEAS
Es elconocimiento de una cosa por la persona humana como que la representa en la mente a través de una imagen, separadas de las cosas sensibles.
HERRAMIENTAS
Son el conjunto de instrumentosque se utilizan en sus distintas modalidades para hacer alguna cosa o para la realización de un determinado trabajo fin.
RESOLUCION
Es la acción y efecto de resolver un problemadeterminado en busca de una solución direccional e intencional hacia fin especifico.
Es la solución de un problema

PROBLEMAS
Es la proposición dirigida a averiguar un resultadocuando algunos datos son conocidos.
Es la cuestión en laque hay algo que averiguar, algo que resolver, algo como las matemáticas que tienen un resultado determinado.
ENTENDER
Tener unaidea clara de la cosas, comprenderlas. Saber con perfección una cosa, percibir las causas o motivos de algo por medio de la inteligencia.
GENERAR
Es como el acto de producir algo