Bachiller

Educación y cultura de masas
V UNIDAD, Mediación y Tecnología III

Hubo un tiempo en que si usted quería oír un
concierto, la única forma de hacerlo era ir al
auditóriumdonde se llevaría a cabo.
Hoy ya no ocurre así, pues ese concierto lo puede ver en
casa en una televisión de plasma, con sonido inmejorable
que se amplifica por un “teatroen casa”, bajando la señal
digital de un satélite. O reproducirlo de un disco compacto. O también verlo en un DVD. Y así como usted,
miles de personas alrededor del mundo. Aveces millones
de personas. Por ello se habla de una cultura de masas.
La televisión, el cine, la prensa, la radio, los deportes,
forman parte de la cultura de masas. Susproductos son
de consumo masivo (de ahí su nombre). Y la escuela tiene
que sobrevivir en un medio colmado de productos de esa
cultura. Pero la universidad (la escuela engeneral) puede

ser mediadora y lograr que todos y todas salgamos
ganando.
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Para reflexionar sobre ello, leamos el artículo “Por
una educación que integre el pensar y elsentir: El
papel de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación” escrito por María Teresa Quiroz.
http://www.oei.es/pensariberoamerica/ric03a03.htm

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En nuestroblog, contestemos estas interrogantes:
• ¿Qué opinión tiene acerca de los descubrimientos realizó la autora, María Teresa Quiroz
en su investigación sobre el tema?
•¿Considera que es conveniente realizar una
integración de la educación y la comunicación
de masas? ¿En qué podrían favorecer la comunicación de masas a los procesos de formación?
•Luego de actualizar su blog participe en el foro
sobre los medios de comunicación y el negocio
de la guerra. Para coordinar este foro invitamos
al Lic. Mario Rodríguez.