Bachiller

Contenido
INTRODUCCIÓN 4
1. Descripción de la Asignatura 4
2. Objetivos 4
3. Metodología de Estudio – Sugerencias 4
CAPÍTULO I 5
CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES 5
DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA (UPS) 5
1.1. La UPS en cuanto Institución de Educación Superior 5
1.1.1 La transformación de la cultura 5
1.1.2 Investigación con proyección social 6
1.1.3 Propuesta Educativa centradaen el Aprendizaje 6
1.2. La Universidad Politécnica Salesiana como Universidad Católica 6
1.3. La Universidad Politécnica Salesiana como Universidad Salesiana 7
Tareas Académicas: 7
CAPÍTULO II 8
MARCO DE ACCIÓN DE LA UPS 8
2. Marco Teleológico 8
2.1. Misión Institucional 8
2.2. Visión Institucional 8
2.3. Persona que queremos formar 8
2.4. Sociedad que queremos construir 8
2.5.Opciones que queremos privilegiar 9
2.6. Objetivos 9
2.7. Políticas Institucionales 10
2.7.1. Pedagogía del ambiente comunitario 10
2.7.2. Pedagogía de la mediación cultural 10
2.7.3. Pedagogía del compromiso 10
2.7.4. Pedagogía del acompañamiento personal 10
CAPÍTULO III 11
ESTRUCTURA ACADÉMICA Y ADMINISTRATIVA DE LA UPS 11
3.1. Estructura 11
3.1.1. Servicios del Rectorado conResponsabilidades Compartidas 11
3.1.2. Servicios del Vicerrectorado con Responsabilidades Compartidas 11
3.2. Áreas de Conocimiento 12
3.2.1. Programas Académicos: Carreras 14
3.2.2. Unidad Académica de Postgrados 14
3.2.2.1. Postgrados Ofertados 14
3.2.2.2. Postgrados Vigentes 15
3.2.2.3. Postgrados Históricos 15
3.3. Servicios Administrativos 15
3.3.1. Coordinaciones de Sede 15
3.3.1.1.Coordinación de Desarrollo Académico 16
3.3.1.2. Pastoral Universitaria 16
3.3.2. Direcciones Técnicas. 16
3.3.2.1. Administración e Inventarios 16
3.3.2.2. Vinculación con la Colectividad 16
3.3.2.3. Bienestar Estudiantil 16
3.3.2.4. Gestión de Talento Humano 16
3.3.2.5. Presupuesto y Finanzas 16
3.3.2.6. Comunicación 17
3.3.2.7. Informática 17
3.3.2.8. Cultura 17
3.4. Unidades de ApoyoAcadémico 17
3.4.1. Secretaría de Campus 17
3.4.2. Biblioteca 17
3.4.3. Centro Multimedial 17
3.4.4. Centro de Capacitación y Servicios Informáticos (CECASI) 18
3.4.5. Instituto de Idiomas 18
3.4.6. Centro Psicológico Salesiano “P. Emilio Gambirasio” 18
3.4.7. Cultura Física: 18
3.4.8. Centro de Investigación y Valoración de la Biodiversidad (CIVABI) 18
3.4.9. Laboratorio de Suelos y Aguas 183.4.10. Laboratorio de la Calidad de la Leche 19
3.4.11. Cátedra Mns. “Leonidas Proaño“ 19
3.4.12. Unidad Académica Virtual (Plataforma Sol) 19
Tareas Académicas: 19
Bibliografía 20
ANEXO 21
NORMATIVA: PUNTOS IMPORTANTES DEL RGF PARA LOS ESTUDIANTES 21












INTRODUCCIÓN



La UPS, “creada mediante Ley No. 63 expedida por el Congreso Nacional y publicada en elRegistro Oficial No. 499 del 5 de agosto de 1994, es una institución autónoma de educación superior particular, católica, cofinanciada por el Estado” (ESTATUTO: 1a). Se trata de una “persona jurídica de derecho privado, con finalidad social, sin fines de lucro. Su domicilio principal y matriz se halla en la ciudad de Cuenca, con sedes en las ciudades de Quito y Guayaquil. De conformidad con la Ley deEducación superior, la Ley de Creación de la UPS, los Reglamentos para la creación y funcionamiento de Extensiones Universitarias vigentes de la Universidad Politécnica Salesiana podrá establecer otras o crear las Unidades Académicas que la comunidad requiera” (ESTATUTO: 1b).









1. Descripción de la Asignatura


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|El Módulo de Inducción a la UPS constituye, en la Universidad Politécnica Salesiana (UPS), un espacio de conocimiento y reflexión, |
|para que los estudiantes que desean ingresar a la misma, tomen conciencia de las exigencias que tiene el estudio de una carrera |
|universitaria, y las implicaciones de ingresar en una...