Bachiller

República Bolivariana De Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
Liceo Bolivariano Nocturno “Rafael Rangel”
Municipio - Valera. Edo. – Trujillo


“Conservación del agua en la Urbanización de Morón”
Municipio- Valera
Edo-Trujillo.”

Alumnos:
Jesús Valero
C.I:22.622315
Andrea Valero
C.I: 25.312.303
2DO Semestre
Diagnostico

Se realizó una investigacióndiagnostica sobre la situación del agua, la gente de nuestra comunidad de” Morón” comenta que esta urbanización de un 100% de personas solo el 40% aproximadamente conserva el agua, es una situación bastante critica ya que se trata de tener conciencia, según este diagnóstico nos dimos cuenta que no solo el agua seria el problema sino también un problema de conciencia ya que el agua es un elementofundamental para nuestra vida, hay que reflexionar. Se observan impresiones visuales sobre lo que es la desvaloración del agua tenemos que hacer algo para que nuestra comunidad aprenda y reflexione sobre tan gran valor, mediante charlas, trípticos, videos y con esto enseñarles a cerrar grifos que no estén en uso, lavar los autos con baldes y no con mangueras, entre otras cosas… Así aprenderán a valorar elagua. Nos decidimos a trabajar en este proyecto lo cual llamamos “conservación del agua en la Urbanización de Morón Municipio- Valera Edo- Trujillo.”






Planeo del problema
La sociedad hoy en día se encuentra en momento de reflexión sobre lo relacionado con el medio ambiente, ya que la humanidad comienza a prestar atención a la necesidad de conservar los recursos naturalesdel planeta, debido al conflicto que se está viviendo a consecuencias del hombre. Uno de los recursos que se encuentra afectado es el agua.
En Venezuela, es pensar en el futuro se habla de racional y no saben lo que es, en nuestra comunidad la demanda de agua aumenta constantemente y la escasez cada día se hace más notoria. En tal sentido, en la Urbanización “Morón” urge la implementación demedidas de conservación.
Una conservación a largo plazo se logra si paralelamente existe en la comunidad un proceso de desarrollo integral que permite la satisfacción de las necesidades básicas, sin acudir a la destrucción ecológica. El deterioro de la naturaleza es producto de la ignorancia, del conformismo e individualismo, los avances en la planificación han demostrado que es necesarioinvolucrar más de lleno a la comunidad, todo esto implica la creación de la conciencia. ¿A dónde pararemos con este problema de conservación y de conciencia en la comunidad?













Objetivo General:
Informar; acerca del uso apropiado y ahorro del agua potable que tenemos a nuestra disposición a través de diversas campañas educativas.
Objetivo específico:
1.Generar estrategias que le permitan caer en cuenta del porque es necesario el ahorro, preservación y cuidado del agua.
2. Implementar mecanismos que contribuyan al cuidado y preservación del agua, logrando así el nivel deseable de la calidad en el consumo y tratamiento de este valioso recurso.
3. Dar a conocer a la comunidad educativa las diferentes maneras de conservar, cuidar y preservareste recurso, el cual permitiría que las futuras generaciones disfruten de un ambiente sano, sostenible y saludable.

Justificación:
Cada día y con el pasar de los años se observa que es muy importante la toma de conciencia acerca de la conservación del agua convirtiéndose en una necesidad mundial.
El trabajo denominado pretende cuidar, proteger y conservar el agua, además de concientizar ala comunidad en general que el agua es un recurso indispensable y vital para todo ser vivo.
Los ríos, los bosques, las cuencas y cañadas están en peligro de contaminación y destrucción. La mentalidad de la sociedad actual donde todo es desechable pone en peligro el medio ambiente. La contaminación, la tala de árboles, los desechos industriales ponen en peligro la salud de los seres vivos....