Bachiller

Universidad Central de Venezuela
Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas
Escuela de Estudios Políticos y Administrativos
Técnica de estudio II

El Gran Debate.


El Gran debate es unapelícula que esta basada en hechos reales, la cual se desarrolla en una época y un ambiente de discriminación racial, en la cual el profesor Mel Tolson busca la manera de resaltar los valores y demostrarel talento de su grupo de estudiantes de color.
El profesor demuestra que la mejor manera de luchar es por medio del debate, defendiendo y contraponiendo argumentos lógicos y racionales, es entoncescuando se encarga de entrenar a los chicos de Wiley college, para debatir ante la situación y el maltrato a los que estaban sometidos por el simple hecho de ser negros.
La discriminación racial es elobjetivo por el cual debatirán, pero la idea principal de la película es ver como los jóvenes se van formando para debatir y como el profesor ante su perseverancia e inteligencia, usa argumentospara convencer y persuadir a sus alumnos de que usando correctamente el lenguaje, y los conocimientos pueden defender sus derechos y combatir contra la discriminación en la cual vivían.
En la películase observa como el profesor va instruyendo a los chicos, con métodos como para mejorar su tono de voz, como es en el caso de la escena donde los alumnos desde la orilla de un lago y con un palito demadera en la boca van respondiendo una serie de preguntas, y el profesor desde un bote en el lago se va alejando cada vez mas, con la intención de que sus alumnos mejoren el tono de voz, o ganen untono de voz mas firme y alto, u otra escena donde los pone a debatir entre ellos.
Sin embargo, ante la preparación del grupo de debate, surgen inconvenientes ya que uno de los integrantes abandona elgrupo al no estar seguro ni sentirse cómodo con el objetivo de los debates. A pesar de esto el resto de los alumnos se siguen preparando y logran ganar varios debates, pero a lo largo de la trama...