Bachiller

5. Recursos
Materiales: Pelotas, Cuerdas, Aros, Globos, Indiacas, Periódicos, Tizas
7. Actividades
De iniciación o introducción
Destinadas a la detección deconocimientos y niveles previos. La realización será libre y no se intervendrá para orientar o corregir. Se evaluarán a través de la observación de tareas sencillas y seregistrarán en la hoja de registro de evaluación inicial que coincidirá con la evaluación sumativa o final de la Unidad Didáctica.
Por parejas, lanzar la pelota la compañerocon una mano y con otra y recibir con las dos
Lanzar y recibir una pelota en movimiento des de una distancia de 3-4 metros
Lanzamientos de precisión sobre diferentessuperficies pintadas en la pared o en el suelo; o sobre distintos objetos como porterías o aros
De desarrollo
Lanzar una pelota a lo alto y a lo largo
Lanzar una pelota a uncompañer@ que está a cierta distancia
Botar o lanzar una pelota con fuerza
Pasar con las dos manos la pelota a un compañer@
Pasar, recibir, interceptar una pelotaPasarse dos pelotas entre compañer@s
Recibir y pasar una pelota de manera muy seguida
Lanzar y recibir otro tipo de material (indiacas, aros, globos)
Realizar juegos delanzamientos y recepciones por equipos
Pasar una pelota a un compañer@ que se desplaza.
Ampliación proacción
Para seguir construyendo conocimiento en los alumnos que hanasimilado los contenidos
satisfactoriamente. En grupo o individualmente.
Alejando distancias y objetos
Combinando móviles
Refuerzo retroacción
Para los alumnos condificultades que no han asimilado los contenidos. En grupo o de forma individual.
Disminuyendo distancias
Con trayectorias simples
Material mas ligero y de mayor tamaño