Bachiller

INDICE

Introducción
A. Diseño metodológico
I- Tema de investigación
II- Planteamiento del problema
1. Objetivos de investigación
2. Preguntas de investigación
3. Justificación
4. Viabilidad
5. Consecuencias de la investigación
III- Marco Teórico
IV- Alcance de la investigación
V- Hipótesis dela investigación / variables
VI- Diseño de la investigación
VII- Población o muestra
VIII- Instrumento de investigación
IX- Plan de investigación
X- Cronograma de trabajo


B. Informe de la investigación
I- Resumen del diseño metodológico
II- Presentación de resultados
1. Influencia de la nutrición en el rendimiento escolar.2. Componentes de la dieta diaria.
3. Estado nutricional de los niños en edad escolar.
4. Gráficos y análisis.
III- Conclusiones
IV- Recomendaciones
V- Bibliografía
VI- Anexos




INTRODUCCION

El documento que a continuación se presenta contiene dos aspectos:
A. El diseño metodológico: el tema de investigaciónes “La influencia del nivel nutricional en el rendimiento académico”, el cual tiene como uno de sus objetivos esenciales: Determinar la incidencia de la nutrición en el rendimiento escolar. Con los resultados de esta investigación, se pretende identificar el estado nutricional de los niños de segundo grado del Centro Básico Renacimiento, con el fin de orientar a los padres de familia sobre losgrupos nutricionales que requiere su hijo. Dicha investigación se inicio como descriptiva y finaliza como descriptiva/correlacional, ya que pretende medir el rendimiento académico de niños bien nutridos con niños mal nutridos. El bajo nivel nutricional asociado a los malos hábitos alimenticios limitan la concentración y por ende el aprendizaje de los niños escolares.

B. El informe dela investigación: El análisis de este se realizo mediante la asociación de variables y la representación grafica de los resultados de las encuestas.
En la actualidad se observa en los centros educativos un creciente grado de reprobación que está influenciado por diversos factores, entre ellos el bajo nivel nutricional de los niños y niñas que influye de manera positiva o negativa sobre elrendimiento escolar.

Este estudio pretende determinar en qué grado este rendimiento es influenciado por el nivel nutricional, y facilitar al docente los resultados de este estudio para, que pueda diseñar una metodología o estrategia que permita hacer del factor nutricional de sus alumnos un elemento de desarrollo en el aula, y de esta manera reducir el índice de reprobación.







A. DISEÑOMETODOLOGICO

I. Tema de investigación
Influencia del nivel nutricional en el rendimiento académico

II. Planteamiento de investigación


1. Objetivos

1. Determinar la influencia del estado nutricional de los niños en el rendimiento escolar de los mismos.
2. Identificar los componentes de la dieta diaria de los niños y niñas.
3. Describir el nivel nutricionalen los niños y niñas de edad escolar.

2. Preguntas de investigación
1. ¿Como influye la nutrición en el rendimiento escolar de los niños.
2. Cuales son los componentes de la dieta diaria de los niños y niñas de edad escolar.
3. Cual es el estado nutricional de los niños en edad escolar.

3. Justificación
La realización de esta investigación tiene diversos motivos: Se pretendeefectuar una aportación de carácter teórico, que desde luego implica evidencia empírica.
El presente trabajo de investigación se realizara con estudiantes de ambos sexos, del segundo grado del Centro Básico Renacimiento, ubicado en el barrio El Parnaso de la ciudad de Siguatepeque, departamento de Comayagua, con la cual determinaremos la importancia de la nutrición en el rendimiento...