Bachiller

El aprendizaje transforma el cerebro, afectando no solamente a la sustancia gris (neuronas); que es la que procesa la información, sino también a la sustancia blanca (fibras nerviosas), que tiene latarea de transmitir esa información a todas las áreas del cerebro.
Los científicos conocen desde hace mucho tiempo la facultad que tienen las neuronas de modificarse con el aprendizaje y continúaninvestigando sobre el grado de adaptabilidad de la sustancia blanca.
Los estudios realizados indican que la sustancia blanca también tiene plasticidad como las neuronas, lo que permite que durante elaprendizaje mejore el proceso de transmisión de información.
Para aprender y dominar actividades motoras o cognitivas, es necesario la práctica intensiva, pero todavía no se sabe cómo es que semodifica el cerebro con el aprendizaje; si las neuronas se adaptan o si se forman nuevas unidades para procesar la información.
Las neuronas, que ocupan la corteza, o sea la parte más externa del encéfalo,pueden transmitir a través de su axón, las señales que reciben de otras células nerviosas; estos axones son conductores nerviosos que permiten conectar distintas partes del cerebro, incluso las másalejadas entre sí.
La mielina es una sustancia grasa que recubre los axones y cuya función es acelerar la transmisión de señales, haciéndola casi instantánea; cuanto más gruesa sea esta capa mejor ymás rápida será la transmisión de la comunicación entre las neuronas.
La sustancia blanca, cubierta de mielina, es la responsable de la transferencia de la información; y las neuronas son las queprocesan esta información.
Sin embargo, los resultados también pueden indicar que los factores genéticos pueden ser los que determinan el mayor volumen de materia blanca en algunas áreas cerebrales yfavorecer por ejemplo, una mayor facilidad para tocar el piano.
No obstante, se desconoce lo que ocurre a nivel celular y es probable que puedan ser otras las causas de la modificación de la sustancia...