Bachiller
CICLO I 1 PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Y DELDESARROLLO B 2 TEORÍA EDUCATIVA Y LEGISLACIÓN B 3 4 4 6 CICLO II 11 PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO INTEGRAL INFANTIL I (0 a 4 AÑOS) 1,7 12 DESARROLLO CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN INFANTIL DE 0 A 7 AÑOS 6 13 LASTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN APLICADAS A LA EDUCACIÓN B 14 4 4 7 CICLO III 11 PSIOLOGÍA DEL DESARROLLO INTEGRAL INFANTIL II (4 a 7 AÑOS) 11 17 DIDÁCTICA DE LA LENGUA EN LA EDUCACIÓNINFANTIL DE 0 a 7 AÑOS I 11 18 DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA EN EDUCACIÓN INFANTIL DE 0 a 7 AÑOS 14 19 DIDÁCTICA DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICOMATEMÁTICO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL DE 0 a 7AÑOS I 4 11 20 PRÁCTICA I: INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 3 3,6,8 5 PRÁCTICA II: DIAGNÓSTICO EDUCATIVO Y APLICACIÓN DE CURRICULO 12,15 5 4 4 4 4 CICLO IV 21 EXPRESIÓN Y CREACIÓN LITERARIA 1022 DIDACTICA DE LA LENGUA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL DE 0 a 7 AÑOS II 17 23
DIDÁCTICA DEL CONOCIMIENTO DEL MEDIO SOCIAL Y NATURAL EN LA EDUCACIÓN INFANTIL DE 0 a 7 AÑOS I
CICLO V 26
CICLO VICURRÍCULO Y GESTIÓN
ÉTICA MORAL 2,8 27 DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN MUSICAL Y EXPRESIÓN CORPORAL EN INFANTIL 18 28
DIDÁCTICA DEL CONOCIMIENTO DEL MEDIO SOCIAL Y NATURAL EN LA EDUCACIÓN INFANTIL DE 0 a7 AÑOS II
3 7
4
3
4
NEURODESARROLLO Y ESTIMULACIÓN TEMPRANA 4 8 4
4
4
PEDAGOGÍA GENERAL
EDUCACIÓN, COMUNIDAD Y FAMILIA
B 4
4
1,3 9
4
8 24
4
23 29DESARROLLO PERSONAL, PROFESIONAL Y CULTURAL 1 30
4
ANATOMÍA, SALUD Y ESTIMULACIÓN TEMPRANA
DIDACTICA DE LA PSICOMOTROCIDAD Y LA EDUCACIÓN FÍSICA
EL JUEGO Y EL DESARROLLO INFANTIL
DIDÁCTICADEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICOMATEMÁTICO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL DE 0 a 7 AÑOS II 19 25 PRÁCTICA III: PROYECTO SOCIO-COMUNITARIO 20 6 4
B 5
4
4 10
4
7,9 15
4
EXPRESIÓN...
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