Bachiller

Propiedad: El concepto de propiedad describe al derecho o facultad de los seres humanos para tomar posesión de una determinada cosa. La propiedad puede abarcar tanto a algo que está enmarcado en los límites de la ley  (como una vivienda o un coche) o de un atributo o cualidad individual (como lo puede ser la simpatía, el talento, el respeto, etc.).
Ejemplo: la casa donde vivimos es propiedad demis padres.

Cualitativa: Un análisis cualitativo, por lo tanto, está orientado a revelar cuáles son las características de alguna cosa. De este modo, lo cualitativo se centra en la calidad, a diferencia de lo cuantitativo que está enfocado a las cantidades.
Ejemplo: Un entrenador de fútbol le solicita a su asistente que elabore informes sobre los últimos partidos de su equipo. El ayudantetécnico, de este modo, desarrolla dos estudios: uno cuantitativo (donde detalla que el equipo hizo siete goles, ganó dos encuentros, perdió tres y utilizó dieciocho jugadores) y otro cualitativo (que especifica que el equipo tuvo un pobre desempeño y que rindió por debajo de las expectativas ya que no se cumplieron los objetivos acordados antes del inicio del torneo).

Cuantitativa: esun término que tiene antecedentes en la lengua latina (quantĭtas). Se trata de un adjetivo que está vinculado a la cantidad. Este concepto, por su parte, hace referencia a una cuantía, una magnitud, una porción o un número de cosas.
Ejemplo: El empleado de una fábrica de galletas, por su parte, puede presentar informes cuantitativos de su trabajo cuando comunica qué cantidad de galletas produjo en un ciertotiempo (veinte kilogramos en ocho horas, por citar una posibilidad). Si el trabajador, en cambio, informa sobre la composición de las galletas (de chocolate, de vainilla, etc.), habrá realizado un análisis diferente de su labor.

Magnitud física: Una magnitud física es una propiedad o cualidad medible de un sistema físico, es decir, a la que se le pueden asignar distintos valores como resultadode una medición. Las magnitudes físicas se miden usando un patrón que tenga bien definida esa magnitud, y tomando como unidad la cantidad de esa propiedad que posea el objeto patrón. Por ejemplo, se considera que el patrón principal de longitud es el metro en el Sistema Internacional de Unidades.
Ejemplo: la intensidad de un sismo se utiliza un sismógrafo. La magnitud del sismo es su intensidado tamaño. Cuantifica al sismo de acuerdo a la energía sísmica liberada, de acuerdo a la escala de Richter.

Cantidad Física: Un número empleado para describir cuantitativamente un fenómeno físico es una cantidad física, Dos cantidades físicas que describen a una persona son su peso y estatura. Algunas cantidades físicas son tan básicas que sólo podemos definirlas describiendo la forma demedirlas, es decir, con una definición operativa Ejemplo: medir una distancia con una regla, o un lapso de tiempo con un cronómetro. En otros casos definimos una cantidad física describiendo la forma de calcularla a partir de otra cantidad de medibles.
Derivadas escalares: En matemáticas, la derivada de una función es una medida de la rapidez con la que cambia el valorde dicha función según cambie el valor de su variable independiente. La derivada de una función es un concepto local, es decir, se calcula como el límite de la rapidez de cambio media de la función en un cierto intervalo, cuando el intervalo considerado para la variable independiente se toma cada vez más pequeño. Por ello se habla del valor de la derivada de una cierta función en un punto dado. Entérminos físicos, representa la cuantía del cambio que se produce sobre una magnitud. Ejemplo: aparece al estudiar el movimiento: si una función representa la posición de un objeto con respecto al tiempo, su derivada es...