Bachiller

Republica Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
U.E. Instituto “Miguel Ángel”
5to Año Sección “A”



* Integrantes:
*Estefany Morlés
* José Ortiz
*Marlon Medina
*Mariana Urbina
*Inés Guerrero
Santa Ana De Coro; Octubre Del 2012

EL ORIGEN DE LA INTRUCCION PREMILITAR:
La Instrucción Premilitar destacar que es una materia y noun capricho del momento sino mas bien es una necesidad de conocimientos, de formación de actitudes y comportamientos, las cuales son exigidos en varios documentos importantes de la vida civil y política de nuestra nación al igual que el ministerio de educación para el poder popular la considera como requisito obligatorio para todos los estudiantes. La  Instrucción Premilitar: "Es una Asignatura quehace énfasis en naciones legales sobre la organización y roles de la fuerza Armada nacional, así como en aquellos aspectos que se relacionan directamente con la condición del estado Venezolano tales como geopolítica y su relación con la seguridad y defensa, identidad Nacional y la soberanía las prácticas militares entre otras.
LA EVOLUCION DE INTRCCION PREMILITAR:
La evolución de esta materia opractica a evolucionado a medida de que pasan los años, desde su origen como materia civil, gracias a los primeros estados que desempeñaron e impusieron esta asignatura se ha aumentado los lugares donde se aplica o estudia esta misma por ejemplo: en el año escolar siguiente, después de haberse implantado la ley de añadir en los programas estudiantiles la materia instrucción premilitar (1982-1983)se alargo esta experiencia a otros estados: falcón, Lara, Apure, Carabobo, Yaracuy, Nueva Esparta, Delta Amacuro, Miranda y Trujillo.
En la instrucción premilitar aquellos que poseen la edad que les permites cursar esta asignatura de instrucción premilitar forma parte de esta evolución organizacional, puesto que en situaciones de crisis podrían ser llamados a cumplir con su deber yresponsabilidad personal. Por ello previendo situaciones de esta naturaleza se han generado las condiciones y nociones generales para que estos jóvenes puedan cumplir con sus funciones, antes que las obligaciones los tomen desprovistos.
ARTICULOS QUE FUNDAMENTA LA INTRUCCION PREMILITAR:
*Articulo 79: Los jóvenes y las jóvenes tienen el derecho y el deber ser de sujetos activos del proceso de desarrollo. ElEstado, con la participación solidaria de las familias y la sociedad, creará oportunidades para estimular su tránsito productivo hacia la vida adulta y, en particular, para la capacitación y el acceso al primer empleo, de conformidad con la ley.
*Articulo 130:  Los venezolanos y venezolanas tienen el deber de honrar y defender a la patria, sus símbolos y, valores culturales, resguardar y protegerla soberanía, la nacionalidad, la integridad territorial, la autodeterminación y los intereses de la Nación.
*Articulo 322: La seguridad de la Nación es competencia esencial y responsabilidad del Estado, fundamentada en el desarrollo integral de ésta y su defensa es responsabilidad de los venezolanos y venezolanas; también de las personas naturales y jurídicas, tanto de derecho público como dederecho privado, que se encuentren en el espacio geográfico nacional.
DEFINICION DE LOS SIGUIENTES TERMINOS:
* El Estado: Es la unión de una población. La cual constitución dentro de los fines esenciales del Estado servir a la comunidad para promover la prosperidad y garantizar los derechos y deberes de los ciudadanos. Facilitar la participación del pueblo en los asuntos de la Nación tambiéndefiende la independencia y la integridad territorial y asegurar la convivencia pacífica así como un orden justo.

* El Territorio: Es  un ámbito geográfico delimitado sobre el cual un grupo social ejerce un control o dominio. Los factores políticos, económicos, sociales y culturales hacen a un territorio caracterizándolo. Es por eso que para analizar las organizaciones...