Bachiller

Bibliografía:
* Archenti, Nélida y Aznar, Luis (1988) “actualidad del pensamiento socio-político clásico”, Bs. As. Eudeba
* Nisbet, Robert: “La formación del pensamiento sociopolíticoclásico”.
* Manual de Sociología de 3er. Año del Nivel Polimodal. Bs. As. Aique.
* Castells Manuel “La era de la Información. Economía, Sociedad y cultura.


Universidad de Lomas de ZamoraCiencias Sociales:



Consignas
1- A partir de la lectura del texto de Archenti, Nélida y Aznar, Complete el siguiente cuadro de doble entrada.

2- A partir de la lectura de Nisbet,ubique los siguientes conceptos en la columna correspondiente.

Parentesco – Clase Trabajadora – Burguesía – Igualitarismo – Clase Social - Ley/Legislación – Sistema fabril – Individualismo – Tierra– Propiedad – Democracia – Proletariado – Monarquía – Tecnología – Soberanía Popular – Comunidad Local – Ideología – Religión – Urbanismo – Ciudad Industrial.
VIEJO ORDEN EN | REVOLUCION |REVOLUCION |
EUROPA | INDUSTRIAL | FRANCESA |
  |   |   |
Parentesco | Clase Trabajadora | Igualitarismo |
Tierra | Burguesía | Clase Social |
Monarquía | Ley/Legislación | Individualismo |Religión | Sistema Fabril | Democracia |
| Propiedad | Soberanía Popular |
  | Proletariado | Ideología |
  | Tecnología | |
  | Urbanismo |   |
  |   |   |

3- Utilizando los siguientesconceptos, explique brevemente el pensamiento de Durkheim y el de Marx, desarrollado en el Manual de Sociología de 3er. Año del Nivel Polimodal.

Conflicto - Lucha de Clases – Solidaridad Social– Hechos Sociales

* El Conflicto Social es el motor del cambio que permitirá superar el antagonismo entre Explotadores y Explotados.

Según Marx la lucha de clases es propia de la Historia dela Humanidad, colisión entre grupos antagónicos que difieren sus nombres según la etapa histórica.

Solidaridad Social: es parte del estudio de los fenómenos sociales que se producen como...