Bachiller

Período de adaptación.
Terminar la etapa de Educación secundaria e ingresar a la educación superior corresponde sin duda, a un período de transición importante y una experiencia única como cambiode etapa de vida. En este sentido es posible describir los cambios observables y evidentes por ejemplo:


- Dejar el lugar físico del colegio, el uniforme escolar, las reglas estrictas decoportamiento, de presentación personal, muchas veces un ambiente protector o sobreprotector de los padres y profesores.


- Ingresar a la Universidad se asocia a la incertidumbre de un lugar nuevo deestudios, con plena libertad de manejar el tiempo personal y estudiando una carrera a la que optamos. Esta elección puede estar acompañada de gran motivación y entusiasmo, así como de sentimientosdiversos y, a veces confusos.


Meryer Saget (2002, citada por Painepan B. ), expresa la necesidad de distinguir entre el significado del cambio y la transición. El cambio es entendido como lamodificación exterior de una situación en el tiempo.Sin embargo, la transición como proceso de adaptación es un fenómeno personal, interior, que no se ve y que no esta relacionado con un tiempo determinado.Mas bien responde a la repercusión personal de los cambios externos que se han producido. En este sentido, existe una transición por cada persona.


Por lo tanto el proceso personal de adaptación ala vida universitaria, estará vinculada a múltiples factores, entre ellos factores ambientales como el lugar físico de sus estudios, apoyo o obstáculos de índole familiar y factores personales como elinterés la motivación por la carrera, características de personalidad que te permiten asimilar con mayor o menor facilidad los cambios enfrentados.

En tal sentido, les insto a reflexionar: Si enalgún momento, se encuentran frente a dificultades mayores, o bien están en disposición de adaptarsen con entusiasmo a nuestra vida universitaria recuerda:


-. Fomentar la confianza en ti mismo....