bachillerarto

PLANEACION DEL ESTUDIO
Consiste en precisar su naturaleza, alcance y requerimientos técnicos, es decir establecer los términos de referencia para orientar su ejecución.
DETERMINACION DEL FACTORDE ESTUDIO
DEFINICION DEL OBJETIVO DEL ESTUDIO
INVESTIGACION PRELIMINAR
PREPARACION DEL PROYECTO DE ESTUDIO
AUTORIZACION PARA REALIZAR EL ESTUDIO
INTEGRACION DEL GRUPO
CAPACITACION DELGRUPO
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PLANEACIÓN DEL ESTUDIO
Los administradores pueden diseñar un programa de cambio organizacional teórico profundo y, sin embargo, no lograr ninguno de los resultados anticipadosdebido a que pasaron por alto la importancia de proporcionar motivación, reforzamiento y retroalimentación a los empleados. Estos principios de aprendizaje sirven para descongelar el viejo aprendizaje,infundir uno nuevo y recongelarlo.
Descongelar el viejo aprendizaje requiere personas que deseen aprender nuevas formas de pensar y actuar. Descongelar se relaciona directamente con la resistencia alcambio. Los individuos pueden negarse a aceptar que necesitan adquirir más habilidades para un trabajo en particular o una mayor comprensión de los problemas de otras unidades de la empresa.
Rechazanla necesidad o la disminuyen porque consideran que al aceptarla admiten que no son tan competentes en sus puestos.
Es responsabilidad de la administración mostrar a los empleados por que deberíandesear el cambio.
El movimiento hacia el nuevo aprendizaje requiere capacitación, demostración y atribución de facultades.
Mediante la capacitación y la demostración de lo apropiado de ésta, losempleados pueden ser facultados para asumir comportamientos que antes solo podían imaginar. Los nuevos comportamientos deben ser enseñados en forma sensible y cuidadosa.
El comportamiento aprendido serecongela mediante la aplicación del reforzamiento y la retroalimentación.
El reforzamiento también puede ocurrir cuando el conocimiento o la habilidad adquiridos en un programa de capacitación son...