Bachillerato en Ciencias y Letra

Páginas: 2 (392 palabras) Publicado: 3 de febrero de 2015

El pueblo egipcio no puede comprenderse sin conocer su religión, sus mitos y quienes los protagonizaron; todo el simbolismo presente en ellos es el que nos va a explicar su forma de vida, susrelaciones y su historia. En estas páginas queremos ir reflejando nuestro afán por ir descubriendo poco a poco la profundidad que se esconde tras su pensamiento teológico, al que tanto debe el mundooccidental. Esto que aquí presentamos es sólo un comienzo. Vosotros podéis hacer posible que sus misterios puedan ser penetrados.

Francisco López y Rosa Thode
Igualmente, todos los misterios no estánresueltos: se sigue investigando cómo se retiran las piedras de las canteras. Los cinceles de cobre se utilizaban para las canteras de arenisca y caliza, aunque aún no se sabe a ciencia cierta queutilizaban para las piedras más duras. Se cree que se utilizaban cañones de dolerita -una piedra muy dura- para romper las piedras como el granito.

Luego se arrastraban mediante la fuerza humana oanimal, colocadas en gradas especialmente preparadas y lubricadas con aceite. Una vez en el sitio de construcción, se hacían rampas para colocar los materiales en el lugar adecuado, hechas de ladrillosde barro y revestidas con virutas de yeso que endurecían la superficie.
Los bloques, informaron los sacerdotes a Herodoto, eran subidos por medio de rampas y cuerdas a los diversos pisos, reduciéndoseen cada ocasión el número de bloques pero aumentando al mismo tiempo la altura y creciendo, en consecuencia, la dificultad para izar las piedras y acomodarlas en su sitio. Añadieron que costó la obrael equivalente de cuarenta toneladas de plata, pero en ningún momento se refiere el griego en su libro a problemas tan serios como la aglomeración de los obreros, a su alimentación, a las máquinasutilizadas.
Construcción
Los egipcios construían rampas de tierra o escombro para mover los bloques al lugar destinado para las pirámides. No hay registros detallados disponibles, pero es probable...
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