Bachillerato En Compu

DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS EN EL DOCENTE

Según criterios de varios autores, son aquellos procesos que desarrolla el hombre y que le permite la comunicación, entre los que seencuentran: hablar, escuchar y escribir.
El primero de estos procesos (hablar) surge en el niño desde los primeros años de vida como una necesidad social y parte de su desarrollo psicomotor; los tresrestantes se autoeducan , jugando un papel fundamental en este sentido la escuela, especialmente el maestro como regulador, actor y protagonista del Proceso Docente Educativo, el que debe constituirun modelo de expresión idiomática a la vez que debe ser portador de una culturageneral que sirva de ejemplo a imitar por los estudiantes teniendo en cuenta que el lenguaje constituye el medio mediante el cual selleva a cabo el proceso de educación y enseñanza de las nuevas generaciones, es a través del lenguaje oral y escrito que el estudiante entra en posesión de de los conocimientos necesarios paraparticipar en la producción social y en el proceso de cualquier actividad, es por ello que en condiciones las de universalización actuales reviste una vital importancia el desarrollo de habilidadescomunicativas que propicien a su vez la competencia comunicativa entendida esta como un fenómeno donde se integran las capacidades cognitivas y metacognitivas para comprender y producir significados.Hablar de competencias básicas y específicas en los docentes es hablar de un docente animador de procesos
educativos, que genera vida, gusto, placer y saber; promotor de espacios dediálogo, discusión y confrontación de
experiencias significativas de aprendizajes que den respuestas reales a los problemas que presentan el entorno y los
estudiantes, acrecentando losconocimientos, generando procesos de pensamiento y desarrollando funciones
cognitivas.
En ocasiones al encontrarnos conversando con otra persona, esta refiere querer expresar algo "que tiene en...