Bachillerato Guias Para El Examen Ordinario/Extraordinario

BACHILLERATO
GUIAS PARA EL EXAMEN
ORDINARIO/EXTRAORDINARIO

Instrucciones para el manejo de la guía de estudios:

1. Lee con atención el objetivo de la asignatura, los objetivos específicos y los contenidos por unidad que debes dominar.
2. Define conceptos, redacta resúmenes y elabora cuadros sinópticos de cada unidad temática, apoyándote de la bibliografía sugerida en esta guía, de tusapuntes y de los libros utilizados en dicha asignatura.
3. Resuelve los ejemplos de preguntas.
4. Solicita información y asesoría con el profesor responsable de la asignatura.
5. Después de revisar y realizar todo lo anterior de manera sistemática estarás listo para tu examen.

TE DESEAMOS ÉXITO EN EL MISMO

UNIDAD I IDENTIFICA LOS TIPOS DE REPRODUCCIÓN CELULAR Y DE LOS ORGANISMOS.

•Ciclo celular.
• El proceso de mitosis.
• La meiosis.
• Gametogénesis, comprendiendo sus tipos:
 Ovogénesis
 Espermatogénesis
• Diferencia entre los procesos de mitosis y meiosis.
• Reflexiona sobre las ventajas de la fecundación interna en los organismos.
Clasifica organismos comunes de acuerdo al tipo de fecundación que llevan a cabo.

UNIDAD II RECONOCE Y APLICA LOS PRINCIPIOS DE LAHERENCIA..

Genética y evolución. (20%)
► Variación: mutación y cambio.
► Herencia mendeliana
*Cruza monohíbrida
*Cruza dihíbrida
*Cruza polihíbrida
► Alelos múltiples, recombinación y ligamiento al sexo.
► Principios de Hardy-Weinberg.
► Evidencias y mecanismos de la evolución: mutación, selección natural (tipos de selección), aislamiento reproductivo y adaptación. Teoría sintética.Teoría de la Selección Darwinista y Neodarwinista. Coevolución, evolución convergente y divergente.
*Evidencia del registro fósil (ritmo de la evolución).
*Especiación: simpátrica, alopátrica, aislamiento genético. Micro y macroevolución. Genética de poblaciones.
*Caracteres taxonómicos y reconstrucción filogenético (homologías y analogías). Taxonomía evolutiva tradicional: taxonomía fenética,sistemática filogenético, cladismo.

UNIDAD III PRINCIPALES APORTACIONES DE LA BIOTECNOLOGÍA.

Comprende el concepto de Biotecnología.
• Describe el papel de la biotecnología moderna en diferentes campos de aplicación:
 Ciencia forense.
 Diagnóstico y tratamiento de trastornos hereditarios.
 Producción de plantas y animales transgénicos.
 Proyecto del genoma humano
 Producción dealgunas hormonas y vacunas.
• Comprende las implicaciones biológicas y sociales de la biotecnología moderna.
• Describe las ventajas de los organismos transgénicos o genéticamente modificados.
• Explica los fundamentos de la técnica del DNA recombinante y su utilización en la ingeniería genética.
• Reflexiona sobre los beneficios logrados en diferentes campos de aplicación de la biotecnología.• Comprende las implicaciones en la sociedad, la salud y en el ambiente de generar organismos modificados genéticamente.

UNIDAD IV PRINCIPIOS DE LA EVOLUCIÓN BIOLÓGICA Y LOS RELACIONA CON LA BIODIVERSIDAD DE LAS ESPECIES

• Comprende el concepto de evolución biológica.
• Describe las principales evidencias de la evolución consideradas actualmente:
 Presencia de fósiles.
 Etapasembrionarias de antepasados comunes.
 Anatomía comparada de especies afines.
 Análisis bioquímicos y genéticos.
 La biogeografía.
• Analiza la teoría sintética de la evolución.
• Relaciona el proceso de evolución con la biodiversidad en el planeta.
• Relaciona la selección artificial con la evolución.
• Describe las principales causas de la variabilidad genética y del cambio evolutivo:
Mutación.
 Flujo de genes.
 Deriva genética.
 Interacción con el ambiente.
 Apareamiento no aleatorio.
 Selección natural.
• Relaciona el concepto de mutación con la variabilidad genética de una población.
• Comprende que un apareamiento no aleatorio incrementa la proporción de determinados genotipos, afectando la dirección de la selección natural.

UNIDAD PRINCIPIOS ESTRUCTURALES Y...