Bachillerato Por Madurez Suficiente

CONTENIDO 1. LA TIERRA UN SISTEMA NATURAL Y CULTURAL

LEYES DE LA ECOLOGÍA
Todo está relacionado con lo demás.
Todo debe ir a alguna parte, es decir, nada desaparece; solo cambia de sitio. La materia es indestructible
La naturaleza sabe lo que hace. Todo cambio importante realizado por el ser humano en un sistema natural resultará probablemente perjudicial para este sistema.
No existela comida en balde. No hay ganancias que no cueste algo.

SISTEMAS
SISTEMAS CULTURALES(seres humanos):
Ciudades
Sistemas políticos y económicos

SISTEMAS NATURALES(naturaleza):
Bosques
Ecosistemas
SISTEMAS MIXTOS(seres humanos y la naturaleza):
campos de cultivos: necesita de elementos del medio ambiente como suelo, luz solar, agua; pero también requiere del cuidado del serhumano.

PAISAJE GEOGRAFICO
NATURAL: el que no ha experimentado la huella del ser humano y se considera como sinónimo de “paisaje físico”; corresponde a la interacción del relieve con la vegetación natural.
RELICTO: en sentido estricto, tendríamos que aplicarlo a un paisaje geográfico natural, con predominio de formaciones vegetales de otros periodos geológicos que tienen escasa representación en laflora actual. Pero, por extensión , aplicamos esta terminología a los paisajes histórico-arqueológicos, parques nacionales y reservas biológicas.
CULTURAL: es el resultado de las modificaciones introducidas por el ser humano en el paisaje natural o físico.
TEMA 2. UBICACIÓN DE LAS MASAS OCEÁNICAS Y CONTINENTALES
OCÉANOS
PACÍFICO
CARACTERÍSTICAS
Posee el abismo más profundo del planeta,“la Fosa de las Marianas”.
En forma general se puede decir que las fronteras de este océano coinciden con la mayor zona de subducción del planeta (límite o encuentro de las enormes placas tectónicas), que se denomina “cinturón de fuego del Pacífico”.
Ocupa más de 1/3 de la superficie total de la tierra y contiene más de la mitad de agua salada del planeta.
Su descubridor Vasco Núñez de Balboale dio su primer nombre Mar del Sur.
El explorador portugués Fernando de Magallanes le dio el nombre de Océano Pacífico.
La pesca es el principal recurso del Pacífico, que cuenta con grandes cantidades de peces, mamíferos marinos, crustáceos y moluscos. Proporciona más de la mitad de la pesca mundial.
También existen yacimientos petrolíferos, así como nódulos de manganeso en el lecho marino.EL FENÓMENO DEL NIÑO
El término El Niño fue acuñado originalmente por los pescadores a lo largo de las costas de Ecuador y Perú para referirse a una corriente marina cálida que tendía a aparecer normalmente alrededor de la navidad, de ahí su nombre en referencia al Niño Jesús.
Elevando la temperatura del mar y ocasionando lluvias torrenciales por varios días en el área. Esto sucede normalmentea fin de diciembre y varía en duración.
Las causas de la anomalía son esencialmente meteorológicas y están relacionadas con el océano, aunque se está recopilando cada vez más información sobre estas causas y sus amplios efectos.
El fenómeno de El Niño es una variación climática a gran escala, porque cubre grandes extensiones del planeta, afectando tres océanos:
El Océano Pacífico
El OcéanoAtlántico.
El Océano Índico.
Y cuatro continentes:
América
Asía
Oceanía
Europa
CONDICIONES DEL NIÑO
Se origina en el Pacífico Tropical.
Tiene una periodicidad de 2-7 años.
Afectala circulación global atmosférica.
Durante la fase caliente del ENSO llamado El Niño, la temperatura de la superficie del Mar es caliente, los vientos colapsan y los patrones de precipitación disminuyen.
Durante la fase fría del ENSO, la temperatura del mar se enfría y la circulación de los vientos se hace más fuerte.
LÍMITES
Norte: Por el Estrecho de Bering, con el Océano Glacial...