Bachillerato uveg

Bachillerato Virtual de la UVEG
Plan y Programas de Estudio

Origen del Bachillerato.

La Universidad Virtual del Estado de Guanajuato se crea bajo el Decreto Gubernativo No. 40, del 11 de septiembre de 2007 como parte de la nueva oferta educativa estatal. De tal suerte, la UVEG es creada para cumplir con una serie de objetivos bien delimitados, entre los que destacan por dirigirse alBachillerato:

o Aumentar la cobertura de la oferta educativa en el nivel medio superior en la modalidad virtual, abierta y semipresencial.
o Establecer un programa flexible que apoye la reintegración de personas que han dejado la escuela y ser una opción de calidad para que la terminen.
o Establecer un espacio abierto para quienes no pueden acceder a la educación presencial.

Perfil de ingreso.El Bachillerato Virtual UVEG se plantea como una respuesta para cuatro grandes espectros de la sociedad guanajuatense:

o Jóvenes quienes han finalizado sus estudios de Educación Secundaria y desean continuar con sus estudios en la modalidad virtual.
o Personas que abandonaron sus estudios de bachillerato por circunstancias socioeconómicas y desean retomarlos.
o Empleados que requierencertificar sus estudios de nivel medio superior, con la finalidad de una promoción laboral.
o Adultos que dejaron trunco su bachillerato y por actitud de vida desean contar con un certificado con qué valorar sus estudios.

Además, esta población tiene también las siguientes características:
o Son personas de 15 años o más.
o Han interrumpido sus estudios durante un largo periodo de tiempo.
oTienen responsabilidades laborales o familiares que consumen una parte importante de su tiempo.
o Requieren apoyos específicos para iniciar y permanecer hasta concluir sus estudios.
o Cuentan con el antecedente obligatorio de la Educación Secundaria terminada, comprobable con el certificado de estudios correspondiente.
o Han realizado posiblemente sus estudios en el extranjero, comprobable conla equivalencia avalada por la SEG.

Líneas de acción para cumplir con el perfil.

• En la flexibilidad del Plan y los Programas de Estudio.
o El plan de estudios ofrece flexibilidad de horario al alumno, que puede distribuir las horas de trabajo que corresponden a cada asignatura a lo largo de la semana en que están programadas actividades, de la manera que se ajuste mejor a sus necesidades yestilo de aprendizaje.
o Se ofrecerá el primer cuatrimestre en toda ocasión durante los tres periodos cuatrimestrales previstos en el Calendario Escolar de la UVEG. Esto significa, que se abrirá el primer cuatrimestre en enero, en mayo y en septiembre.

• En la forma de ingresar.
o El interesado que desee ingresar al Bachillerato Virtual UVEG sólo requiere presentar el Examen de Ubicación(EXU).
o La finalidad del Examen de Ubicación (EXU) es detectar, en los futuros alumnos del Bachillerato, los conocimientos y habilidades básicos en las áreas de Razonamiento Matemático, Razonamiento Verbal y Computación.
o La estructura del EXU está formada por un total de 100 reactivos. Éstos se distribuyen en las siguientes áreas:
• Razonamiento Matemático
• Razonamiento Verbal
•Computación

• En la carga académica inicial.
o Cuando el alumno aplica el EXU se considerará la siguiente tabla de correspondencia para asignarle la carga académica inicial:

Área en el Examen con al menos 70 o más de calificación Revalida con 69 o menos de calificación Cursa
Razonamiento Matemático Si Razonamiento Matemático No acredita Razonamiento Matemático
Razonamiento Verbal Si Ortografíay Gramática No acredita Ortografía y Gramática
Habilidades de Computación Si Introducción a Computación No acredita Introducción a Computación
o La carga académica regular para el primer cuatrimestre del Bachillerato se conforma con las siguientes asignaturas:
• Razonamiento Matemático.
• Ortografía y Gramática.
• Introducción a Computación.
• Técnicas de Estudio en Ambientes Virtuales....