Bachillerato






INTRODUCCIÓN


En el presente trabajo presentamos un breve abordaje sobre diversos temas que tienen una íntima relación con cada uno de los individuos que habitamos el planeta Tierra, ya que tocamos desde fenómenos que ocurren tanto a nivel interno del individuo, como al exterior, es decir, desde escribir sobre la capacidad de del hombre para concebirse como un ente humano, y desdeese nivel poder verse en la sociedad, y así poder actuar positivamente dentro de un mundo globalizado.











TEMA 1. GLOBALIZACIÓN, DIVERSIDAD E IDENTIDAD CULTURAL


Tomando como punto de partida nuestra capacidad de análisis y reflexión, consideramos que, el hecho de nuestra naturaleza humana, nos convierte inmediatamente en responsables de observar con ojo crítico todoaquello que ocurra tanto en nuestro interior como fuera, toda vez que por una u otra razón nos veremos siempre afectados.

A lo largo de nuestra historia como humanidad, se han venido desarrollando una serie de acontecimientos en los que sin darnos cuenta estamos profundamente inmersos, toda vez que las estrategias desplegadas para imponer determinadas situaciones, es tan minuciosa y perversamentesistematizada que los instrumentos utilizados por aquellos a quienes se les conoce como los dueños del mundo, resultan un éxito ante la enajenación social.

La”globalización”, nombrada como proceso, otras veces como fenómeno; qué más da el nombre, es lo de menos. Si bien el expansionismo de los grandes capitales y los intercambios internacionales han venido a significar en algunos casosimportantes ventajas para nuestras vidas, también han provocado el exterminio de aquello que posé un alto valor, como la vida misma, la naturaleza, la riqueza cultural, los valores, entre otros. Con lo anterior queda claro entonces que, en un mundo globalizado impera la cultura de los países dominantes y en la mayoría de los casos todo aquello que significa una verdadera riqueza cultural termina siendodespreciada por aquellos individuos que se supone tendrían que sentirse orgullosos de todo aquello que les identifica.



TEMA 2. IDENTIDAD, EXCLUSIÓN, RACISMO, REFLEXIONES TEÓRICAS Y SOBRE MÉXICO.




Al comenzar a escribir estas líneas, vino a mi mente el hecho de que cada uno de los que habitamos sobre la tierra tengamos la característica de ser únicos e irrepetibles, sin embargo estasituación nos muestra la otra cara cuando por esta razón las diferencias son vistas por algunos individuos como una oportunidad para realizar prácticas discriminatorias, ya sea por acción u omisión. En cuanto a esto, tenemos que el mismo estado como el ente que tendría que velar porque a hombres y mujeres les fuera garantizado el ejercicio de sus derechos y así evitar o disminuir la discriminación,entendida esta práctica como el hecho de marginar por una u otra situación, termina siendo un potencial discriminador por razón de género, origen o condición social. Si bien a lo largo del tiempo se ha ido legislando tanto a nivel nacional como internacional para que los derechos humanos no sean vulnerados, la verdad es que en la actualidad muchos hombres y mujeres de todo el mundo seguimos siendoobjeto de discriminación, quedando las leyes como letra muerta.

En cuanto a lo mencionado líneas atrás y el proceder de aquellos que tienen en sus manos el destino de nuestro país, considero necesario mencionar que mucho de la creación de leyes no responde a los intereses de los mexicanos, sino a los de los dueños del dinero que en todo el mundo buscan la complicidad de aquellos que seencuentran en los puestos desde donde se toman las decisiones, logrando
Así la creación de una red mundial que sirva como instrumento de sus propósitos.


TEMA 3. DIVERSIDAD CULTURAL, EDUCACIÓN Y PROBLEMAS SOCIALES.


Nos ocupa en estas líneas tocar dentro de otros el tema relativo a la diversidad cultural, entendido éste como ese conjunto de culturas coexistentes, ya en el plano local o global....