bachillerato

Páginas: 2 (422 palabras) Publicado: 14 de noviembre de 2013
1 por tecnicas de seguridad entendemos a los sistemas y los métodos utilizados para combatir las acciones de trabajo y enfermedades profesionales.
2 toda actuación preventiva implica tres etapasson: 1 deteccion de riesgos: mediante la detección de riesgos se consigue localizar i identificar aquellas condiciones de trabajo o enfermedad profesionales.. 2 evaluacion de los mismos: la informaciónprecisa para realizar una correcta evaluación de los riesgos se clasifican en 3 niveles.1 informacion subjetiva. 2 informacion objetiva. 3 informacion de los daños producidos. 3 establecimiento de loscontroles adecuados: es el ultimo eslavon de toda actuación preventiva.
3. los principios que se debe tener en cuenta para el control de riesgos son: 1 la forma previsible accidente o enfermedadprofesional. 2 el agente material que actue de soporte al riesgo. 3 las causas o factores que determinan la aparición del riesgo y que pueden dar lugar al accidente o enfermedad profesional.
4. estánconstituidas en un listado de preguntas o en forma de listas como un cuestionario, sirve para verificar el grado del cumplimiento de determinadas reglas reglas establecidas con un fin priorideterminado.
5. la evaluación objetiva es la que realizan los técnicos utilizando algunos de los numerosos métodos elaborado con ese objetivo.
6. la evaluación subjetiva se basa en el conocimiento que tieneel trabajador de las condiciones de trabajo y la importancia de los problemas que existen en el puesto.
9. la investigación de accidente se define como la técnica utilizada en el análisis enprofundidad de un accidente laboral o caecido a fin de conocer el desarrollo de los conocimientos y determinar el xq han sucedido.
11. definimos el accidente como una consecuencia no deseada delfuncionamiento del sistema esta vinculada con la integridad corporal del elemento humano del sistema.
14. se desarrolan los indicen para establecer comparaciones de forma directa entre categorías de una misma...
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