bachillerato


TEMA: LA REFORMA EDUCATIVA

En la plática que sostuvo en días pasados el Dr. Hugo Aboitis en la Fac. De Humanidades de la UV, hace referencia a las diferentes situaciones que se plantean en lareforma educativa, señala que existen tres posturas en el movimiento magisterial
1. Derogación de la Reforma
2. Asimilación de la reforma, regresando a aulas.
3. Convenir con el gobierno, pararealizar parches a la reforma lo que significaría que se acepta pero le dan al movimiento un poco para que se tranquilice.
Hace remembranza de que hace ya más de tres décadas no se habían vistomanifestaciones de este tipo de “conflicto social”, pues ya dejo de ser de un solo grupo (Maestros).
Señala también que hay intereses ajenos a la educación como son los grupos empresariales, medios decomunicación, etc…, que presionan al gobierno para poder privatizar la educación ya que ven un gran negocio en este rubro y el gobierno accede al parecer a dichas peticiones, pues en datos que se tienenseñala que en el año 92 una vez que Salinas de Gortari acepto el TLC de haber 400 escuelas privadas en México, pasaron a ser 2200 y de esta manera se comenzó a privatizar la educación.
Apartecomento que es increíble que seamos el único país en el cual los afectados por una Reforma no quieran ser escuchados por el gobierno, simplemente el gobierno hace oídos sordos a las demandas del pueblo ylos legisladores creen saber más y por lo tanto hacen la cosas que desean valiéndose del cargo que tienen, que como se ve no es para ayudar a sus electores.
Los maestros no están en desacuerdo con lasevaluaciones, pues estas se realizan desde hace tiempo con regularidad, los medios de comunicación son los que mienten al señalar e “informar” lo que quieren a su audiencia tanto en radio como entelevisión, ya que no indican la realidad del movimiento, este movimiento no es partidista ni sindical, es un movimiento en el cual las personas se sienten afectadas por las leyes reformadas ya que no...