bachillerato

SINDICATO DE CHOFERES 22 DE NOVIEMBRE


Santiago Israel Bonilla Aroca






Paralelo “c”
2014 – 2015
Actividades

COMPETENCIA ESPECÍFICA: identificar y minimizar los factoresnegativos que impiden las relaciones humanas, para generar relaciones satisfactorias con los demás.
FASE CONCRETA






















FACES DE REFLEXIÓN

A.- ¿Qué factorespositivos y negativos encontraron en los personajes de las ilustraciones?
Aquí encontramos el valor de respeto, llevarse bien con los demás y amar al prójimo como factores positivos, manifestando qué hayuna buena comunicación en pareja o amistad.
En cuanto a negativos tenemos agresión verbal, terquedad, no controlar las emociones desagradables, y el sentimiento de superioridad o inferioridadmanifestando qué no existe una buena comunicación en pareja o amistad.

B.- ¿Cuáles son los factores que anotaron que impiden que las relaciones entre dos personas sean buenas?
La Terquedad es el factorque no nos deja aceptar las opiniones de los demás y por ende nos lleva al descontrol y agresión.
¿Cuáles favorecen las relaciones de la armonía y buen vivir?
El respeto y la buena comunicación es loque nos permite crecer como personas y acercarnos más a la sociedad.

ACTIVIDAD EN GRUPO

A.- Complete el cuadro de los factores negativos que impiden las relaciones humanas.

FACTORDESCRIPCION
Agresión
Manifestación de la frustración
Fijación
No acepta cambios
Terquedad
Cree tener la razón
Represión
Negarse a comunicarse con los demás
Aislamiento
No se involucra con lasociedad
Fantasías
No vive el mundo real



B.- Llene el cuadro de resumen de las condiciones de las relaciones humanas.

CONDICIONES
DESCRIPCION
Apertura
Aceptar la opinión de los demásSensibilidad
Comprende el criterio de otros
Sociabilidad
Entiende y acepta a la sociedad que pertenece
Respeto a la autoridad
Comportarnos con valores
Adaptación
Acatar las indicaciones de una...