bachillerato

“CENTRO BACHILLERATO TECNOLOGICO INDUSTRIA Y DE SERVICIOS NO. 133”
DR. MANUEL VELAZCO SUAREZ




MATERIA: ECONOMIA



SECUENCIA DIDACTICA NUMERO 2


DESARROLLO





ALUMNO: MARTIN GUADALUPE JOSE ALBERTO




























Actividad de desarrollo

Contenido: unidad 1 introducción a la Economía

Propósito: identificar los orígenes dela ciencia económica

Competencia disciplinar básica: desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.

Resultados de aprendizaje esperados: identificar las definiciones de Economía, clasificar las características de la ciencia, definir los conceptos que estudia la Economía.

Evidencias de logro: lectura, subrayado, resumen, cuestionario,escritos, debate, mapa conceptual, presentaciones electrónicas
Técnica: conversar y trabajar juntos.
Material: texto impreso, memoria USB, cañón.

Realiza de manera extra clase (D) la lectura de las páginas 9 a la 11 de tu texto elabora un resumen de una cuartilla de lo que leíste.

Contesta el siguiente cuestionario(C):

¿Cuál es el objeto de la Economía?

La economía es una cienciasocial que parte de la idea de que la humanidad tiene una serie de recursos, que al ser escasos (en sí mismos, porque solo tienes una determinada cantidad de dinero: en fin:hay límites) te obligan a elegir entre unos y otros. Por ejemplo: elegir entre comprar una pelicula o ir al cine partiendo de que solo puedes elegir una.

¿Cómo se define la actividad económica?
R: Se llama actividad económicaa cualquier proceso donde se generan e intercambian productos, bienes o servicios para cubrir las necesidades del hombre. La actividad económica permite la generación de riqueza dentro de una comunidad (ciudad, región, país) mediante la extracción, transformación y distribución de los recursos naturales o bien de algún tipo de servicio.
Las actividades económicas abarcan tres fases: producción,distribución y consumo. Como la producción depende del consumo, la economía también analiza el comportamiento de los consumidores.

¿Cuál es el campo que abarca la Economía?

Organización Industrial. Estudia cuidadosamente la estructura y el desempeño de las compañías e industrias de una economía ¿Cómo compiten las empresas? ¿Quién gana y quién pierde?.

Economía Urbana y Regional. Estudiala disposición espacial de la actividad económica ¿Por qué tenemos ciudades? ¿Por qué se instalan las empresas manufactureras cada día más lejos del centro de las áreas urbanas.

Econometría. Aplica técnicas y datos estadísticos a problemas económicos con el propósito de poner a prueba hipótesis y teorías...

¿Cuál es el origen de la ciencia Económica?
R: es obvio que no se desarrollaplenamente sino hasta la llegada del capitalismo.
Claro está que existieron movimientos anteriores como el mercantilismo y la fisiocracia que dieron pie para la evolución de esta ciencia.

Como muchos de los desarrollos del siglo XVIII los paradigmas de la economía han rondado siempre a la libertad. Libre competencia, libre contratación, libre mercado, libre cambio, libre movilidad de personas,libre movilidad de capitales.

Por estas razones es muy común pensar que la economía política explica las leyes del funcionamiento del capitalismo.

¿Qué otros modos económicos existieron antes del capitalismo?
R:
Comunismo primitivo
Modo de producción esclavista
Modo de producción asiático
Modo de producción feudal
Modo de producción capitalista

¿Que represento la corriente marxista?es uno de los mayores grupos que se reivindica heredero de la Cuarta Internacional fundada por León Trotsky en 1938, con las aportaciones posteriores de Ted Grant. Su organización interna se organiza como un partido internacional de grupos políticos de distintos países que se autodefine como "tendencia" y que a día de hoy no cree necesario proclamarse como partido revolucionario abiertamente...